Фонетический разбор. Фонетикой называют раздел языкознания, который изучает звуковую систему языка и звуки речи в целом. Фонетика — это наука о сочетании звуков в речи. Фонетический разбор, или звуко-буквенный, — это анализ строения слогов и звуковой системы слова. Такой анализ предлагается выполнять как упражнение в учебных целях. Под анализом понимается: • подсчитывание количества букв; • определение числа звуков в слове; • постановка ударения; • распределение звуков на согласные и гласные; • классификация каждого звука; • составление транскрипции (графической формы слова). При разборе важно различать понятия «буква» и «звук». Ведь первые соответствуют орфографическим правилам, а вторые — речевым (то есть звуки анализируются с точки зрения произношения). Прежде чем приступить к звуко-буквенному разбору, следует запомнить: В русском языке десять гласных звуков: [А] [О] [У] [Ы] [Э] [ЙА] буква «Я» [ЙО] буква «Ё» [ЙУ] буква «Ю» [И] [ЙЭ] буква «Е» Первые пять обозначают, что предшествующий согласный является твердым, а вторые — мягким. И двадцать один согласный звук: звонкие непарные звуки [Й’] [Л] [М] [Н] [Р] глухие непарные [Х] [Ц] [Ч’] [Щ’] звонкие парные [Б] [В] [Г] [Д] [Ж] [З] глухие парные [П] [Ф] [К] [Т] [Ш] [С] Звонкими называют согласные, которые образуются с участием звука, а глухие — с помощью шума. Парными называют те согласные, которые образуют пару глухой/звонкий. Например, [Б]/[П], [В]/[Ф], [Г]/[К]. Непарными — те, которые не образуют пары: [Л], [М], [Р]. При фонетическом анализе слова стоит помнить, что согласные [Ч’], [Щ’], [Й’] — всегда мягкие, вне зависимости от того, какой гласный образует с ними слог. Согласные [Ж], [Ш] и [Ц] — всегда твердые. [Й’], [Л], [Л’], [М], [М’], [Н], [Н’], [Р], [Р’] — сонорные звуки. А значит, при произношении этих согласных звук образуется преимущественно голосом, но не шумом. Все сонорные — звонкие звуки. В русском алфавите есть также буквы Ь, Ъ. Они не образуют звука. Ь (мягкий знак) служит для того, чтобы смягчать согласные, после которых он ставится. Ъ (твердый знак) имеет разделительную функцию. Правила разбора на звуки 1. Транскрипция записывается в квадратных скобках: [ ]. 2. Мягкость звука обозначается символом «’». 3. Перед глухими звонкие согласные оглушаются: ногти — [нокт’и]. 4. Звуки [с], [з] в приставках слов смягчаются: разъединить — [раз’й’эд’ин’ит’]. 5. Некоторые согласные в словах не читаются: костный — [косный’]. 6. Сочетание букв «сч», «зч» читаются как «щ»: счастье — [щ’аст’й’э]. 7. Удвоенный согласный обозначается «:»: постепенный — [паст’ип’эн:ый’]. Образец звуко-буквенного разбора слова 1. Записать слово по правилам орфографии. 2. Разделить слово по слогам. 3. Обозначить ударный слог. 4. Произнести слово вслух и на основании этого выполнить транскрипцию. 5. Описать гласные звуки по порядку, обозначить, какие из них являются ударными, а какие — безударными. Описать согласные. Охарактеризовать их: парные/непарные, звонкие/глухие, твердые/мягкие. 6. Подсчитать количество звуков и букв в слове. Примеры фонетического разбора Пример № 1. Письменный фонетический разбор глагола обыскивать Обыскивать [абыск'иват'] — 4 слога, 2-й ударный. о — [а] — гл., безударн. б — [б] — согл., зв. парн., тв. парн. ы — [ы] — гл., ударн. с — [с] — согл., глух. парн., тв. парн. к — [к'] — согл., глух. парн., мягк. парн. и — [и] — гл., безударн. в — [в] — согл., зв. парн., тв. парн. а — [а] — гл., безударн. т — [т'] — согл., глух. парн., мягк. парн. ь — [–] 10 б., 9 зв. Пример № 2. Письменный фонетический разбор прилагательного весенний Весенний [в'ис'эн':ий'] — 3 слога, 2-й ударный. в — [в'] — согл., зв. парн., мягк. парн. е — [и] — гл., безударн. с — [с'] — согл., глух. парн., мягк. парн. е — [э] — гл., ударн. н — [н':] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. и — [и] — гл., безударн. й — [й'] — согл., сонорн. непарн., мягк. непарн. 8 б., 7 зв. Пример № 3. Письменный фонетический разбор существительного профессор Профессор [праф'эс:ар] — 3 слога, 2-й ударный. п — [п] — согл., глух. парн., тв. парн. р — [р] — согл., сонорн. непарн., тв. парн. о — [а] — гл., безударн. ф — [ф'] — согл., глух. парн., мягк. парн. е — [э] — гл., ударн. с — [с:] — согл., глух. парн., тв. парн. о — [а] — гл., безударн. р — [р] — согл., сонорн. непарн., тв. парн. напиши опорный конспект и выполнить фонетический разбор слов: яростного, ёжиться.