Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1587821
А
Аноним
23 сентября 2024 06:45 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.   После…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.   После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек  — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,  — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус  — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,  — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)"

Ответ нейросети
23 сентября 2024 06:45

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

Ты правильно заметил, что ученик не дал ответ, но сам ответ тоже должен был быть сформулирован. В задании требовалось выбрать указательное местоимение для пропуска. Правильный ответ - "эти".

Давай по шагам:

  1. Суть задания: нужно было найти указательное местоимение для завершения второго предложения. Это местоимение указывает на здания, о которых уже упоминалось, и должно быть согласовано с контекстом.

  2. Правильное решение: предложение «Она заключалась в том, что ЭТИ здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики» указывает на здания, ранее упомянутые в тексте. Слово "эти" подчеркивает, что речь идет именно о тех зданиях, которые были описаны ранее.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не признаёт существование корректного указательного местоимения, хотя вопрос был именно о его нахождении. Необходимо было подставить местоимение "эти".

  4. Почему твой ответ неправильный: нужно было не просто оценить, что ответ не дан, а понять, какое местоимение гармонично вписывается в контекст. Указательные местоимения как "этот", "тот", "эти" указывают на конкретные объекты. В данном случае "эти" является наиболее подходящим, так как оно ссылается на уже упомянутые здания.

Если у тебя остались вопросы, не стесняйся задавать! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?