"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Данная монография продолжает традицию выявления, накопления и обобщения материалов, свидетельствующим о современных тенденциях в градообразовании России. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Начиная читать новую книгу, мне всегда интересно, что же будет в конце. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Режиссер Вера Сторожева рассказала, что в жизни ей часто везёт. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) Там нарисовано деревня, река и лес. Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом 5) В 2014 году мы вспоминали событие столетней давности, перевернувшее мир: начало Первой мировой войны. 6) Протест героини, отстаивающей своё право на счастье и любовь, раскрыт в постановке молодёжного театра по-новому. 7) Александр после уроков как всегда спешил домой и уходил самый первый. 8) Барселона — это причудливый мир, созданный воображением и талантом одного человека, архитектора Гауди. 9) Маруся ответила маме, что я шлёпаю не по лужам, а по лужонкам (так она называет маленькие лужи). Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай проверим твой ответ на задание и поймем, как его решить правильно.
Ты не дал ответ на задание, и я вижу, что ты задался целью получить подсказку. Это здорово! Давай разберемся по порядку.
Сначала понимание задачи: требуется установить соответствие между типами грамматических ошибок и предложениями, в которых они присутствуют. Нужно выбрать номера предложений, соответствующие ошибкам.
Правильный ответ: 74291. Давай подробно разберем, почему именно такие соответствия.
- А. нарушение видо-временной соотнесённости (7) – в предложении 7 у нас есть "спешил" (совершенный вид) и "уходил" (несовершенный вид). Они не соответствуют друг другу по времени и виду.
- Б. нарушение связи между подлежащим и сказуемым (4) – в предложении 4 подлежащими являются "деревня", "река" и "лес", что требует множественного числа в сказуемом. Поэтому должно быть "нарисованы".
- В. неправильное построение с деепричастным оборотом (2) – предложение «Начиная читать новую книгу» не может использоваться без придаточного, оно неверно построено.
- Г. неправильное построение с косвенной речью (9) – здесь местоимение "я" в первом лице нужно заменить на "она" для корректного перехода в косвенную речь.
- Д. неправильное построение с причастным оборотом (1) – здесь причастие "свидетельствующим" должно соответствовать "материалов" по форме.
Твой ответ: ты не указал ответ, и это действительно сложно. Чтобы правильно решить эту задачу, нужно было внимательно разобраться в каждом предложении и понять тип ошибки.
Как правильно подойти к задаче: стоит взять каждую ошибку из списка и сопоставить с подходящим предложением. Если в предложении есть сложности, вспомни правила рядом с ошибкой и ищи идентичные моменты в примерах.
Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять, как правильно подходит к подобным заданиям! Если у тебя есть еще вопросы или нужна помощь, не стесняйся спрашивать!
Пожалуйста, дай оценку моему ответу лайком или дизлайком!
