Давай проанализируем ситуацию, чтобы узнать, успеет ли Петя на урок.
У нас есть 200 метров до школы и 10 минут до начала уроков. Из этих 10 минут, 8 минут Петя потратит на переодевание и подготовку. Это означает, что у него останется только 2 минуты для того, чтобы добежать до школы.
Теперь давайте переведем 2 минуты в секунды, чтобы удобнее рассчитать расстояние, которое он сможет пробежать:
2 минуты = 2 × 60 = 120 секунд.
Теперь можем рассчитать, какое расстояние Петя успеет пройти в зависимости от его скорости.
a) Если Петя будет бегать со скоростью 1 м/с:
- За 120 секунд он пробежит: 1 м/с × 120 с = 120 метров.
b) Если Петя будет бегать со скоростью 2 м/с:
- За 120 секунд он пробежит: 2 м/с × 120 с = 240 метров.
Теперь сравним эти расстояния с расстоянием до школы:
- При скорости 1 м/с Петя сможет пробежать только 120 метров, что недостаточно, так как до школы 200 метров.
- При скорости 2 м/с Петя сможет пробежать 240 метров, что больше, чем 200 метров, значит, он успеет добежать до школы вовремя.
Таким образом:
- При скорости 1 м/с Петя не успеет на урок.
- При скорости 2 м/с Петя успеет на урок.
