Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1591340
А
Аноним
23 сентября 2024 11:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Отметьте неверные высказывания. (а) Логичная речь — это речь, в которой используются изобразительно-выразительные средства языка (тропы): эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, гипербола, литота, оксюморон и др. (б) Правильная речь – это речь, в которой соблюдаются все номы литературного языка (в) Уместная речь — это речь строго организованная, последовательная, с соблюдением логических переходов. (г) При выборе слова учитывается как значение слова, так и его лексическая сочетаемость 2. Отметьте предложения, где есть плеоназмы (лишнее слово). (а). Много нового и познавательного узнает студент (б) В колледже сложилась сложная ситуация (в) Впервые на сцене ДК Горбунова дебютировала группа Чайф (г) Приходилось работать в жару, в дождь, в ненастье 3. Выберете предложения с речевой ошибкой. Напишите тип речевой ошибки (а) Активисты пришли вовремя и активно выполнили поставленные перед ними задачи. (б) Первое место и призовой кубок были завоеваны спортсменкой на соревнованиях. (в) Руководители предприятия настроены на деловой настрой. (г) Летом дни длятся длиннее. 4. Отметьте ошибки в употреблении собирательных числительных (а) двое ректоров (б) четверо детей (в) трое девушек (г) семеро собак Найдите правильный вариант (а) Прибыл поезд с двести шестьюдесятью пятью пассажирами (б) Расстояние измеряется восемью тысячами семистами шестьюдесятью девятью километрами (в) Библиотека пополнилась девятьюстами семьюдесятью шестью книгами Из предложенных конструкций выберите синонимичные (а) Дубовая бочка – бочка из дуба (б) Клетчатый шарф – шарф в клетку (в) Веселые старты – старты для веселья (г) Костяная ручка – ручка из кости (д) Геометрическая задача – задача по геометрии 7. Отметьте предложения, в которых есть ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов (а) Распахнув окно, в комнате стало прохладно (б) Переходя дорогу, будьте внимательны (в) Прочитав книгу, я отнесла ее в библиотеку (г) Выполнив задание, Витю отпустили на детскую площадку (д) Написав письмо, Маша запечатала его и отправилась на почту 8. Определите ошибку в предложении: Отличия смогли найти при помощи специальной техники и микроскопов лишь эксперты. (а) ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов (б) ошибка в порядке слов (в) ошибка в употреблении однородных членов предложения

Нейросеть23 сентября 2024 11:45

Давайте разберем каждый из ваших вопросов по порядку.

  1. Отметьте неверные высказывания:

    • (а) Логичная речь — это речь, в которой используются изобразительно-выразительные средства языка (тропы): эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, гипербола, литота, оксюморон и др. (неверно, логичная речь не обязательно должна включать тропы, хотя они могут ее обогащать)
    • (б) Правильная речь – это речь, в которой соблюдаются все нормы литературного языка. (верно)
    • (в) Уместная речь — это речь строго организованная, последовательная, с соблюдением логических переходов. (верно)
    • (г) При выборе слова учитывается как значение слова, так и его лексическая сочетаемость. (верно)

    Ответ: неверное высказывание (а).

  2. Отметьте предложения, где есть плеоназмы (лишнее слово):

    • (а) Много нового и познавательного узнает студент. (верно) (слово "нового" избыточно)
    • (б) В колледже сложилась сложная ситуация. (верно) (слово "сложная" избыточно)
    • (в) Впервые на сцене ДК Горбунова дебютировала группа Чайф. (неверно) (дебют — это всегда впервые)
    • (г) Приходилось работать в жару, в дождь, в ненастье. (неверно) (нельзя считать это плеоназмом)

    Ответ: (а) и (б) — предложения с плеоназмами.

  3. Выберите предложения с речевой ошибкой. Напишите тип речевой ошибки:

    • (а) Активисты пришли вовремя и активно выполнили поставленные перед ними задачи. (нет ошибки)
    • (б) Первое место и призовой кубок были завоеваны спортсменкой на соревнованиях. (нет ошибки)
    • (в) Руководители предприятия настроены на деловой настрой. (ошибка: тавтология — "настроены на настрой")
    • (г) Летом дни длятся длиннее. (ошибка: неверное сравнение, следует упростить — "дней больше")

    Ответ: ошибки в (в) и (г).

  4. Отметьте ошибки в употреблении собирательных числительных:

    • (а) двое ректоров (верно)
    • (б) четверо детей (верно)
    • (в) трое девушек (ошибка: "трое" употребляется только с мужчинами, правильнее "три девушки")
    • (г) семеро собак (верно)

    Ответ: (в) — ошибка.

  5. Найдите правильный вариант:

    • (а) Прибыл поезд с двести шестьюдесятью пятью пассажирами (ошибка: "двухсот шестьюдесятью пятью")
    • (б) Расстояние измеряется восемью тысячами семистами шестьюдесятью девятью километрами (ошибка: "восьмью тысячами семьюстами шестьдесят девятью")
    • (в) Библиотека пополнилась девятьюстами семьюдесятью шестью книгами (правильно)

    Ответ: (в) — правильный вариант.

  6. Из предложенных конструкций выберите синонимичные:

    • (а) Дубовая бочка – бочка из дуба (верно)
    • (б) Клетчатый шарф – шарф в клетку (верно)
    • (в) Веселые старты – старты для веселья (неверно, не синонимы)
    • (г) Костяная ручка – ручка из кости (верно)
    • (д) Геометрическая задача – задача по геометрии (верно)

    Ответ: (а), (б), (г), (д) — синонимичные конструкции.

  7. Отметьте предложения, в которых есть ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов:

    • (а) Распахнув окно, в комнате стало прохладно. (ошибка: деепричастный оборот не согласован с подлежащим)
    • (б) Переходя дорогу, будьте внимательны. (ошибка: неясно, кто должен быть внимательным)
    • (в) Прочитав книгу, я отнесла ее в библиотеку. (верно)
    • (г) Выполнив задание, Витю отпустили на детскую площадку. (верно)
    • (д) Написав письмо, Маша запечатала его и отправилась на почту. (верно)

    Ответ: (а) и (б) — ошибки в деепричастных оборотах.

  8. Определите ошибку в предложении: Отличия смогли найти при помощи специальной техники и микроскопов лишь эксперты.

    • (а) ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов (неверно)
    • (б) ошибка в порядке слов (верно, можно сказать "лишь эксперты смогли найти отличия")
    • (в) ошибка в употреблении однородных членов предложения (неверно)

    Ответ: (б) — ошибка в порядке слов.

Надеюсь, мои ответы будут полезны для вашего изучения! Если у вас есть дополнительные вопросы или темы, которые нужно обсудить, дайте знать!

Отметьте неверные высказывания. (а) Логичная речь — это речь, в которой используются изобразительно-выразительные средства языка (тропы): эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, гипербола, литота, оксюморон и др. (б) Правильная речь – это речь, в которой соблюдаются все номы литературного языка (в) Уместная речь — это речь строго организованная, последовательная, с соблюдением логических переходов. (г) При выборе слова учитывается как значение слова, так и его лексическая сочетаемость 2. Отметьте предложения, где есть плеоназмы (лишнее слово). (а). Много нового и познавательного узнает студент (б) В колледже сложилась сложная ситуация (в) Впервые на сцене ДК Горбунова дебютировала группа Чайф (г) Приходилось работать в жару, в дождь, в ненастье 3. Выберете предложения с речевой ошибкой. Напишите тип речевой ошибки (а) Активисты пришли вовремя и активно выполнили поставленные перед ними задачи. (б) Первое место и призовой кубок были завоеваны спортсменкой на соревнованиях. (в) Руководители предприятия настроены на деловой настрой. (г) Летом дни длятся длиннее. 4. Отметьте ошибки в употреблении собирательных числительных (а) двое ректоров (б) четверо детей (в) трое девушек (г) семеро собак Найдите правильный вариант (а) Прибыл поезд с двести шестьюдесятью пятью пассажирами (б) Расстояние измеряется восемью тысячами семистами шестьюдесятью девятью километрами (в) Библиотека пополнилась девятьюстами семьюдесятью шестью книгами Из предложенных конструкций выберите синонимичные (а) Дубовая бочка – бочка из дуба (б) Клетчатый шарф – шарф в клетку (в) Веселые старты – старты для веселья (г) Костяная ручка – ручка из кости (д) Геометрическая задача – задача по геометрии 7. Отметьте предложения, в которых есть ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов (а) Распахнув окно, в комнате стало прохладно (б) Переходя дорогу, будьте внимательны (в) Прочитав книгу, я отнесла ее в библиотеку (г) Выполнив задание, Витю отпустили на детскую площадку (д) Написав письмо, Маша запечатала его и отправилась на почту 8. Определите ошибку в предложении: Отличия смогли найти при помощи специальной техники и микроскопов лишь эксперты. (а) ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов (б) ошибка в порядке слов (в) ошибка в употреблении однородных членов предложения
Давайте разберем каждый из ваших вопросов по порядку. 1. **Отметьте неверные высказывания:** - (а) Логичная речь — это речь, в которой используются изобразительно-выразительные средства языка (тропы): эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, гипербола, литота, оксюморон и др. **(неверно, логичная речь не обязательно должна включать тропы, хотя они могут ее обогащать)** - (б) Правильная речь – это речь, в которой соблюдаются все нормы литературного языка. **(верно)** - (в) Уместная речь — это речь строго организованная, последовательная, с соблюдением логических переходов. **(верно)** - (г) При выборе слова учитывается как значение слова, так и его лексическая сочетаемость. **(верно)** **Ответ: неверное высказывание (а).** 2. **Отметьте предложения, где есть плеоназмы (лишнее слово):** - (а) Много нового и познавательного узнает студент. **(верно)** (слово "нового" избыточно) - (б) В колледже сложилась сложная ситуация. **(верно)** (слово "сложная" избыточно) - (в) Впервые на сцене ДК Горбунова дебютировала группа Чайф. **(неверно)** (дебют — это всегда впервые) - (г) Приходилось работать в жару, в дождь, в ненастье. **(неверно)** (нельзя считать это плеоназмом) **Ответ: (а) и (б) — предложения с плеоназмами.** 3. **Выберите предложения с речевой ошибкой. Напишите тип речевой ошибки:** - (а) Активисты пришли вовремя и активно выполнили поставленные перед ними задачи. **(нет ошибки)** - (б) Первое место и призовой кубок были завоеваны спортсменкой на соревнованиях. **(нет ошибки)** - (в) Руководители предприятия настроены на деловой настрой. **(ошибка: тавтология — "настроены на настрой")** - (г) Летом дни длятся длиннее. **(ошибка: неверное сравнение, следует упростить — "дней больше")** **Ответ: ошибки в (в) и (г).** 4. **Отметьте ошибки в употреблении собирательных числительных:** - (а) двое ректоров **(верно)** - (б) четверо детей **(верно)** - (в) трое девушек **(ошибка: "трое" употребляется только с мужчинами, правильнее "три девушки")** - (г) семеро собак **(верно)** **Ответ: (в) — ошибка.** 5. **Найдите правильный вариант:** - (а) Прибыл поезд с двести шестьюдесятью пятью пассажирами **(ошибка: "двухсот шестьюдесятью пятью")** - (б) Расстояние измеряется восемью тысячами семистами шестьюдесятью девятью километрами **(ошибка: "восьмью тысячами семьюстами шестьдесят девятью")** - (в) Библиотека пополнилась девятьюстами семьюдесятью шестью книгами **(правильно)** **Ответ: (в) — правильный вариант.** 6. **Из предложенных конструкций выберите синонимичные:** - (а) Дубовая бочка – бочка из дуба **(верно)** - (б) Клетчатый шарф – шарф в клетку **(верно)** - (в) Веселые старты – старты для веселья **(неверно, не синонимы)** - (г) Костяная ручка – ручка из кости **(верно)** - (д) Геометрическая задача – задача по геометрии **(верно)** **Ответ: (а), (б), (г), (д) — синонимичные конструкции.** 7. **Отметьте предложения, в которых есть ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов:** - (а) Распахнув окно, в комнате стало прохладно. **(ошибка: деепричастный оборот не согласован с подлежащим)** - (б) Переходя дорогу, будьте внимательны. **(ошибка: неясно, кто должен быть внимательным)** - (в) Прочитав книгу, я отнесла ее в библиотеку. **(верно)** - (г) Выполнив задание, Витю отпустили на детскую площадку. **(верно)** - (д) Написав письмо, Маша запечатала его и отправилась на почту. **(верно)** **Ответ: (а) и (б) — ошибки в деепричастных оборотах.** 8. **Определите ошибку в предложении:** **Отличия смогли найти при помощи специальной техники и микроскопов лишь эксперты.** - (а) ошибка в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов **(неверно)** - (б) ошибка в порядке слов **(верно, можно сказать "лишь эксперты смогли найти отличия")** - (в) ошибка в употреблении однородных членов предложения **(неверно)** **Ответ: (б) — ошибка в порядке слов.** Надеюсь, мои ответы будут полезны для вашего изучения! Если у вас есть дополнительные вопросы или темы, которые нужно обсудить, дайте знать!