Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Как я вижу, ты не указал на возможные ошибки в предложениях из списка, что и является основным задание. Давай по порядку разберём всё:
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (А) – это ошибка в предложении 7: "Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели." Здесь «Те… живут» не согласуется с глаголом в прошедшем времени «имели».
Неправильное построение предложения с косвенной речью (Б) – это ошибка в предложении 3: "В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, – я врач." Здесь неправильно соединены части, и переводимая речь нарушена.
Ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения (В) – это ошибка в предложении 4: "А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции." Здесь конструкция «то, что» лишняя и неправильно построена.
Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (Г) – ошибка в предложении 2: "Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору." Здесь глагольные формы не согласуются по времени.
Ошибка в построении предложения с однородными членами (Д) – это ошибка в предложении 6: "Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки." В таком перечислении должен быть один тип членом, например, все существительные должны быть в одном числе.
Вот так мы разбираем каждую ошибку, и с помощью анализа выделяем правильные номера предложений. К сожалению, твой ответ не содержал этой информации, и поэтому был неполным.
Если будут вопросы или что-то не ясно - дай знать! Как тебе мой ответ? Ставь лайк или дизлайк!
