Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1592353
А
Аноним
23 сентября 2024 12:52 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть23 сентября 2024 12:52

Привет! Давай вместе разберемся с задачкой.

На картинке программа, в которой нужно найти значения переменных a и b после её выполнения. Вот сама программа:

  1. a = 2; b = 4
  2. если a>b:
    • a = a^2; b = 3*b
  3. иначе:
    • a = 2*a; b = a^2/b

Теперь давай посмотрим, как это выполняется шаг за шагом:

  1. Начальное значение переменных: a = 2, b = 4.
  2. Проверяем условие: a > b? Нет, потому что 2 не больше чем 4. Получается, выполняется блок "иначе".

Шаги в блоке "иначе":

  1. a = 2 * a; то есть a становится 2 * 2 = 4.
  2. b = a^2 / b; подставляем текущие значения, получаем b = 4^2 / 4 = 16 / 4 = 4.

Итак, после выполнения программы a = 4 и b = 4.

Выбираем ответ: Ответ: a=4; b=4.

Надеюсь, это было понятно! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать.

реши
Привет! Давай вместе разберемся с задачкой. На картинке программа, в которой нужно найти значения переменных a и b после её выполнения. Вот сама программа: 1. a = 2; b = 4 2. если a>b: - a = a^2; b = 3*b 3. иначе: - a = 2*a; b = a^2/b Теперь давай посмотрим, как это выполняется шаг за шагом: 1. Начальное значение переменных: a = 2, b = 4. 2. Проверяем условие: a > b? Нет, потому что 2 не больше чем 4. Получается, выполняется блок "иначе". Шаги в блоке "иначе": 1. a = 2 * a; то есть a становится 2 * 2 = 4. 2. b = a^2 / b; подставляем текущие значения, получаем b = 4^2 / 4 = 16 / 4 = 4. Итак, после выполнения программы a = 4 и b = 4. Выбираем ответ: Ответ: a=4; b=4. Надеюсь, это было понятно! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать.