Привет! Давайте вместе разберёмся с твоим ответом на задание по биологии.
Сначала проясним суть задания. Нам нужно установить соответствие между признаками и организмами: эвглена зелёная и медуза корнерот.
Теперь посмотрим на правильное решение. Вот как нужно было сопоставить показатели с организмами:
- А) передвижение при помощи жгутика → эвглена зелёная (2)
- Б) полостное пищеварение → медуза корнерот (1)
- В) наличие в клетке светочувствительного глазка → эвглена зелёная (2)
- Г) удаление избытка воды сократительными вакуолями → эвглена зелёная (2)
- Д) наличие стрекательных клеток → медуза корнерот (1)
- Е) чередование поколений в жизненном цикле → медуза корнерот (1)
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал "Ученик не дал ответ на задание", но, может быть, просто не указал цифры, соответствующие буквам. Правильный ответ - «212211», где каждая цифра соответствует организму, связанному с каждым признаком.
Объясним, как пришли к правильному ответу:
- Эвглена зелёная действительно передвигается благодаря жгутику (это её характеристика). Также у неё есть светочувствительные глазки и вакуоли для удаления воды — все эти признаки относятся к этой водоросли.
- Медуза корнерот, в свою очередь, имеет особенности, такие как полостное пищеварение, наличие стрекательных клеток и чередование поколений.
На будущее, чтобы успешно решать такие задания, стоит внимательно просматривать характеристики организмов и сопоставлять их с тем, что известно о каждом из них.
Постарайся запомнить, какие особенности характерны для каких организмов! Если что-то осталось непонятным, спрашивай!
Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?