Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1593795
А
Аноним
23 сентября 2024 14:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Из предложений 33-44 выпишите слово со значением: Проникнутый приподнятостью, страстным желанием придать значимость чему-либо, значимостью не обладающему. (33)Я остаюсь, сказал Берг резко. (34)Я хочу написать эту осень. (35)Ярцев уехал. (36)На следующий день Берг проснулся от солнца. (37)Лёгкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью разлилась тихая синева. (38)Слово сияние Берг встречал только в книгах поэтов, считал его пафосным и лишённым ясного смысла. (39)Но теперь он понял, как точно это слово передаёт тот особый свет, какой исходит от сентябрьского неба и солнца. (40)Берг взял краски, бумагу и пошёл на озеро. (41)Он торопился. (42)Он хотел всю силу красок, всё умение своих рук и зоркого глаза, всё то, что дрожало где-то на сердце, отдать этой бумаге, чтобы хоть в сотой доле изобразить великолепие этих лесов, умирающих величаво и просто. (43)Берг работал как одержимый. (44)Никто его никогда таким не видел!

Нейросеть23 сентября 2024 14:13

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

  1. Суть задания: Нужно было найти слово в предложениях с определённым значением, связанным с приподнятостью и стремлением придавать значимость чему-либо.

  2. Правильное решение: Как видно из всех предложенных фраз, именно в предложении 38 упоминается слово «пафосный», которое полностью соответствует заданному определению, так как оно описывает эмоциональную окраску и стремление к значимости.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты отметил, что «ученик не дал ответ на задание», но на самом деле в предложении 38 находится нужное слово. Возможно, ты не заметил его или не прочитал внимательно.

  4. Объяснение: Чтобы правильно выполнить задания, нужно тщательно прочитать весь текст, найти ключевые слова и фразы, затем сопоставить их с предложенным определением. Твоя ошибка заключалась в том, что ты не увидел нужное слово в тексте.

Надеюсь, это объяснение помогло! Если у тебя есть другие вопросы или задания, не стесняйся спрашивать. Как ты оцениваешь мой ответ - лайком или дизлайком?

Из предложений 33-44 выпишите слово со значением: Проникнутый приподнятостью, страстным желанием придать значимость чему-либо, значимостью не обладающему. (33)Я остаюсь, сказал Берг резко. (34)Я хочу написать эту осень. (35)Ярцев уехал. (36)На следующий день Берг проснулся от солнца. (37)Лёгкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью разлилась тихая синева. (38)Слово сияние Берг встречал только в книгах поэтов, считал его пафосным и лишённым ясного смысла. (39)Но теперь он понял, как точно это слово передаёт тот особый свет, какой исходит от сентябрьского неба и солнца. (40)Берг взял краски, бумагу и пошёл на озеро. (41)Он торопился. (42)Он хотел всю силу красок, всё умение своих рук и зоркого глаза, всё то, что дрожало где-то на сердце, отдать этой бумаге, чтобы хоть в сотой доле изобразить великолепие этих лесов, умирающих величаво и просто. (43)Берг работал как одержимый. (44)Никто его никогда таким не видел!
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. 1. **Суть задания**: Нужно было найти слово в предложениях с определённым значением, связанным с приподнятостью и стремлением придавать значимость чему-либо. 2. **Правильное решение**: Как видно из всех предложенных фраз, именно в предложении 38 упоминается слово «пафосный», которое полностью соответствует заданному определению, так как оно описывает эмоциональную окраску и стремление к значимости. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты отметил, что «ученик не дал ответ на задание», но на самом деле в предложении 38 находится нужное слово. Возможно, ты не заметил его или не прочитал внимательно. 4. **Объяснение**: Чтобы правильно выполнить задания, нужно тщательно прочитать весь текст, найти ключевые слова и фразы, затем сопоставить их с предложенным определением. Твоя ошибка заключалась в том, что ты не увидел нужное слово в тексте. Надеюсь, это объяснение помогло! Если у тебя есть другие вопросы или задания, не стесняйся спрашивать. Как ты оцениваешь мой ответ - лайком или дизлайком?