Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1594631
А
Аноним
23 сентября 2024 14:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.

Нейросеть23 сентября 2024 14:55

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

  1. Суть задания: Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они присутствуют.

  2. Правильный ответ:

    • А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 7
    • Б) неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 3
    • В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения в предложении 4
    • Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм в предложении 2
    • Д) ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 6
  3. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задние".

  4. Почему твой ответ неверный:

    • Ты не указал, какие именно грамматические ошибки относятся к предложениям. Чтобы ответить правильно, нужно было внимательно проанализировать каждое предложение и сравнить его с описанием ошибок. Давай я объясню правильные ответы по каждому предложению:

    • А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение 7): В этом предложении есть конструкция "Те, кто в Москве живут", которая требует правильного согласования по лицам и числам.

    • Б) неправильное построение предложения с косвенной речью (предложение 3): Здесь прямая речь "терпи, голубчик" должна быть оформлена правильно. Ошибка в том, как эта прямая речь передается.

    • В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения (предложение 4): Это предложение некорректно, так как части сложного предложения не правильно соединены.

    • Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (предложение 2): Глаголы здесь не соотносятся по времени и виду, что делает предложение запутанным.

    • Д) ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 6): Здесь однородные члены предложения не правильно связаны.

Запомни, чтобы выполнять такие задания, важно тщательно анализировать каждое предложение и знать ключевые грамматические правила.

Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. 1. **Суть задания**: Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они присутствуют. 2. **Правильный ответ**: - А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 7 - Б) неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 3 - В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения в предложении 4 - Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм в предложении 2 - Д) ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 6 3. **Твой ответ**: "Ученик не дал ответ на задние". 4. **Почему твой ответ неверный**: - Ты не указал, какие именно грамматические ошибки относятся к предложениям. Чтобы ответить правильно, нужно было внимательно проанализировать каждое предложение и сравнить его с описанием ошибок. Давай я объясню правильные ответы по каждому предложению: - **А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение 7)**: В этом предложении есть конструкция "Те, кто в Москве живут", которая требует правильного согласования по лицам и числам. - **Б) неправильное построение предложения с косвенной речью (предложение 3)**: Здесь прямая речь "терпи, голубчик" должна быть оформлена правильно. Ошибка в том, как эта прямая речь передается. - **В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения (предложение 4)**: Это предложение некорректно, так как части сложного предложения не правильно соединены. - **Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (предложение 2)**: Глаголы здесь не соотносятся по времени и виду, что делает предложение запутанным. - **Д) ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 6)**: Здесь однородные члены предложения не правильно связаны. Запомни, чтобы выполнять такие задания, важно тщательно анализировать каждое предложение и знать ключевые грамматические правила. Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!