Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1595321
А
Аноним
23 сентября 2024 15:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот союз. Я уже смутно помню этого сутулого худощавого человека, всю жизнь представлявшегося мне стариком. Это был район бедноты, сюда не ездили извозчики, да у доктора Янсена на них и денег-то не было. А были неутомимые ноги,великоетерпение и долг. Неоплатный долг интеллигента перед своим народом. И доктор бродил подобройчетверти губернского города Смоленска без выходных и без праздников, болезни тоже не знали ни праздников, ни выходных, а доктор Янсен сражался за людские жизни. Врачебный и человеческий авторитет доктора Янсена был выше, чем можно себе вообразить в наше время. Он обладал редчайшим даром жить не для себя, думать не о себе, заботиться не о себе, никогда никого не обманывать и всегда говорить правду, как быгорькаона ни была. Доктор Янсен задохнулся в канализационном колодце, спасая детей. Мальчики пришли в себя быстро, но доктора Янсена спасти не удалось. Так погиб последний святой города Смоленска, ценою своей жизни оплатив жизнь двух мальчиков. (По Б.Л. Васильеву)

Нейросеть23 сентября 2024 15:29

Привет! Да, давай разберем задание вместе.

  1. Суть задания: Нужно было подобрать подчинительный союз, который подойдет в контексте предложения. В данном случае, союз должен объяснять причинно-следственную связь (почему доктор Янсен бродил без выходных и праздников).

  2. Понимание правильного ответа: В списке приведены различные подчинительные союзы, которые используют для выражения причины: "потому что", "так как", "ибо" и другие. Эти союзы помогут связать части предложения и объяснить, почему что-то происходит.

  3. Сравнение твоего ответа: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не совсем верно, потому что задание все-таки имело в виду выбрать соответствующий союз, а не комментировать, что ответа нет. Всё-таки, мы ищем особенности связи в тексте.

  4. Почему ответ был неправильным: Твой ответ корректно отмечает, что союз не был назван в самом ответе, и это, возможно, сбило тебя с толку. Однако вместо того, чтобы сообщить об отсутствии ответа, нужно было определить нужный подчинительный союз. Как и в правильном решении, союз должен указывать на причину и логику в тексте. Когда ты видишь, что предложение требует пояснения "почему", стоит использовать из приведенных в ответе вариантов.

На будущее помни: в таких заданиях важно не просто отметить, что ответа не было, а попытаться понять контекст и сформулировать подходящий ответ.

Как ты считаешь? Понял? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ!

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот союз. Я уже смутно помню этого сутулого худощавого человека, всю жизнь представлявшегося мне стариком. Это был район бедноты, сюда не ездили извозчики, да у доктора Янсена на них и денег-то не было. А были неутомимые ноги,великоетерпение и долг. Неоплатный долг интеллигента перед своим народом. И доктор бродил подобройчетверти губернского города Смоленска без выходных и без праздников, болезни тоже не знали ни праздников, ни выходных, а доктор Янсен сражался за людские жизни. Врачебный и человеческий авторитет доктора Янсена был выше, чем можно себе вообразить в наше время. Он обладал редчайшим даром жить не для себя, думать не о себе, заботиться не о себе, никогда никого не обманывать и всегда говорить правду, как быгорькаона ни была. Доктор Янсен задохнулся в канализационном колодце, спасая детей. Мальчики пришли в себя быстро, но доктора Янсена спасти не удалось. Так погиб последний святой города Смоленска, ценою своей жизни оплатив жизнь двух мальчиков. (По Б.Л. Васильеву)
Привет! Да, давай разберем задание вместе. 1. **Суть задания**: Нужно было подобрать подчинительный союз, который подойдет в контексте предложения. В данном случае, союз должен объяснять причинно-следственную связь (почему доктор Янсен бродил без выходных и праздников). 2. **Понимание правильного ответа**: В списке приведены различные подчинительные союзы, которые используют для выражения причины: "потому что", "так как", "ибо" и другие. Эти союзы помогут связать части предложения и объяснить, почему что-то происходит. 3. **Сравнение твоего ответа**: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Это не совсем верно, потому что задание все-таки имело в виду выбрать соответствующий союз, а не комментировать, что ответа нет. Всё-таки, мы ищем особенности связи в тексте. 4. **Почему ответ был неправильным**: Твой ответ корректно отмечает, что союз не был назван в самом ответе, и это, возможно, сбило тебя с толку. Однако вместо того, чтобы сообщить об отсутствии ответа, нужно было определить нужный подчинительный союз. Как и в правильном решении, союз должен указывать на причину и логику в тексте. Когда ты видишь, что предложение требует пояснения "почему", стоит использовать из приведенных в ответе вариантов. На будущее помни: в таких заданиях важно не просто отметить, что ответа не было, а попытаться понять контекст и сформулировать подходящий ответ. Как ты считаешь? Понял? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ!