Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в предпоследнем абзаце текста. Запишите это местоимение. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках у каждого свое собственное, неповторимое. Но все же главное должно быть у каждого человека. Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах. И еще, самое существенное: главное, каким бы оно ни было индивидуальным у каждого человека, должно быть добрым и значительным. Человек должен уметь не просто подниматься, но подниматься над самим собой, над своими личными повседневными заботами и думать о смысле своей жизни оглядывать прошлое и заглядывать в будущее. Если жить только для себя, своими мелкими заботами о собственном благополучии, то от прожитого не останется и следа. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему служил, чему отдавал силы. Заметил ли читатель, что все дурное и мелкое в жизни быстро забывается. Еще людьми владеет досада на дурного и эгоистичного человека, на сделанное им плохое, но самого человека уже не помнят, он стерся в памяти. Люди, ни о ком не заботящиеся, как бы выпадают из памяти. А люди, служившие другим, служившие по-умному, имевшие в жизни добрую и значительную цель, запоминаются надолго. Помнят их слова, поступки, их облик, их шутки, а иногда чудачества. О них рассказывают. Гораздо реже и, разумеется, с недобрым чувством говорят о злых. В жизни надо иметь свое служение служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленьким, оно станет большим, если будешь ему верен. В жизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умная, целенаправленная. Умная доброта самое ценное в человеке, самое к нему располагающее и самое в конечном счете верное по пути к личному счастью. Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе. неразменный рубль. Знать это, помнить об этом всегда и следовать путями доброты очень и очень важно. Поверьте мне! (По Д. С. Лихачёву)
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Суть задания: Тебе нужно было выбрать указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в тексте. Это означает, что нужно найти подходящее слово, чтобы завершить предложение и сохранить его смысл.
Правильное решение: В предложении "Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе. <…> «неразменный рубль»." нужное указательное местоимение здесь — "это" или "ЭТО". Оно указывает на "неразменный рубль", подчеркивая его значимость.
Сравнение твоего ответа: Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Это не является указательным местоимением и не подходит для заполнения пропуска. В задании запрашивалось конкретное слово, тогда как твой ответ — это фраза.
Почему твой ответ был неправильным: Указательные местоимения — это слова, которые показывают на что-то или кого-то (например, "это", "тот", "такой"). Твоему ответу не хватает этой конкретики. Для правильного ответа необходимо было сосредоточиться на функции указательного местоимения, которое именно указывает на "неразменный рубль".
Если тебе нужна дальнейшая помощь, спрашивай! Как ты оцениваешь мой ответ, ставь лайк или дизлайк!
