Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1596926
А
Аноним
23 сентября 2024 16:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд.

Нейросеть23 сентября 2024 16:39

Привет! Давай разберём твою работу над заданием.

  1. Суть задания: Нам нужно подобрать наречие, которое логически соединяет предложения 4 и 5, указывая на причинно-следственную связь. Это важно, потому что наречие должно объяснять, почему окунается в понятие наэлектризованного тела.

  2. Правильный ответ: «потому», «поэтому». Эти слова указывают на причину, по которой говорят о наэлектризованном теле.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты выбрал «они», что, к сожалению, не подходит по смыслу. «Они» является местоимением, которое не объясняет причинно-следственную связь между предложениями. Здесь нам нужно было показать, что наэлектризованное тело — это следствие натирания предмета.

  4. Правильное решение: Между предложениями 4 и 5 установлена причина и следствие — из научной точки зрения, натирание приводит к электризации. Следует использовать «поэтому» (по этой причине) или «потому» (по той причине) для указания на связь между явлениями. Твоя задача — сосредоточиться на этих словах, так как они дают ясное объяснение происходящему.

Если будут вопросы по другим заданиям или что-то осталось непонятным, дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?

Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд.
Привет! Давай разберём твою работу над заданием. 1. **Суть задания:** Нам нужно подобрать наречие, которое логически соединяет предложения 4 и 5, указывая на причинно-следственную связь. Это важно, потому что наречие должно объяснять, почему окунается в понятие наэлектризованного тела. 2. **Правильный ответ:** «потому», «поэтому». Эти слова указывают на причину, по которой говорят о наэлектризованном теле. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным:** Ты выбрал «они», что, к сожалению, не подходит по смыслу. «Они» является местоимением, которое не объясняет причинно-следственную связь между предложениями. Здесь нам нужно было показать, что наэлектризованное тело — это следствие натирания предмета. 4. **Правильное решение:** Между предложениями 4 и 5 установлена причина и следствие — из научной точки зрения, натирание приводит к электризации. Следует использовать «поэтому» (по этой причине) или «потому» (по той причине) для указания на связь между явлениями. Твоя задача — сосредоточиться на этих словах, так как они дают ясное объяснение происходящему. Если будут вопросы по другим заданиям или что-то осталось непонятным, дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?