Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1598956
А
Аноним
23 сентября 2024 18:29 · публичный вопрос
А
Аноним

"Подберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст). Сформулируйте прямой связный…

Запрос пользователя

"Подберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Укажите название произведения и фамилию автора и сопоставьте произведение с исходным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.    Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором главный герой сталкивается с непреодолимыми жизненными обстоятельствами. Чем оно схоже (или чем различается) с лермонтовским?     20 Я вышел из лесу. И вотПроснулся день, и хороводСветил напутственных исчезВ его лучах. Туманный лесЗаговорил. Вдали аулКуриться начал. Смутный гулВ долине с ветром пробежал…Я сел и вслушиваться стал;Но смолк он вместе с ветерком.И кинул взоры я кругом:Тот край, казалось, мне знаком.И страшно было мне, понятьНе мог я долго, что опятьВернулся я к тюрьме моей;Что бесполезно столько днейЯ тайный замысел ласкал,Терпел, томился и страдал,И все зачем?.. Чтоб в цвете лет,Едва взглянув на божий свет,При звучном ропоте дубравБлаженство вольности познав,Унесть в могилу за собойТоску по родине святой,Надежд обманутых укорИ вашей жалости позор!..Еще в сомненье погружен,Я думал — это страшный сон…Вдруг дальний колокола звонРаздался снова в тишине —И тут все ясно стало мне…О, я узнал его тотчас!Он с детских глаз уже не разСгонял виденья снов живыхПро милых ближних и родных,Про волю дикую степей,Про легких, бешеных коней,Про битвы чудные меж скал,Где всех один я побеждал!..И слушал я без слез, без сил.Казалось, звон тот выходилИз сердца — будто кто-нибудьЖелезом ударял мне в грудь.И смутно понял я тогда,Что мне на родину следаНе проложить уж никогда. 21 Да, заслужил я жребий мой!Могучий конь, в степи чужой,Плохого сбросив седока,На родину издалекаНайдет прямой и краткий путь…Что я пред ним? Напрасно грудьПолна желаньем и тоской:То жар бессильный и пустой,Игра мечты, болезнь ума.На мне печать свою тюрьмаОставила… Таков цветокТемничный: вырос одинокИ бледен он меж плит сырых,И долго листьев молодыхНе распускал, все ждал лучейЖивительных. И много днейПрошло, и добрая рукаПечально тронулась цветка,И был он в сад перенесен,В соседство роз. Со всех сторонДышала сладость бытия…Но что ж? Едва взошла заря,Палящий луч ее обжегВ тюрьме воспитанный цветок…   1839 г."

Ответ нейросети
23 сентября 2024 18:29

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

  1. Суть задания заключалась в том, чтобы выбрать одно произведение, в котором главный герой сталкивается с непреодолимыми жизненными обстоятельствами, и сопоставить его с произведением Лермонтова «Мцыри».

  2. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" – это, к сожалению, не является полным ответом. В заданиях ЕГЭ важно не только выбрать произведение для сравнения, но и пояснить, каким образом оно связано с «Мцыри», перечисляя сходства или различия.

  3. Правильный ответ представляет анализ «Мцыри» и его сопоставление с произведением Островского «Гроза». В этом ответе говорится о поисках свободы и любви, а также рассматривается, как герои реагируют на трудности.

  4. Чтобы исправить свой ответ, нужно было сначала выбрать произведение, например, «Гроза», а затем написать, как Катерина и Мцыри сталкиваются с собственными тяжелыми судьбами. Например, оба героя стремятся к свободе, но оказываются в ловушке общественных норм и обстоятельств, которые мешают им достичь счастья. Это и есть ключевой момент анализа — показать, как судьбы сравниваемых героев соотносятся.

Не забудь, что при выполнении подобных заданий важно обязательно аргументировать свою позицию, опираясь на текст произведений. Если ты сделаешь это, твой ответ станет более убедительным!

Помни, что практика делает мастера. Не стесняйся задавать вопросы, если что-то непонятно. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!