Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов. 1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины (экология, агроэкология, гидроэкология и др.). В тексте можно выделить тематическую группу слов (культура, природа, ценности, памятники, исторический этап, литературный язык, нация, память, духовный мир и др.). 2) Использование метафор (между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти; ключ к пониманию духовного мира), антонимов (свой чужой), сравнения (Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка.) способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает дать авторскую оценку описываемым явлениям. 3) Текст имеет грамматические особенности, характерные для книжной речи: отглагольные имена существительные (взаимодействие, вклад, утраты, различие, достижения и др.), конструкции с именами существительными в родительном падеже (между экологией природы и экологией культуры, свидетельством уровня духовного развития народа, к пониманию духовного мира и др.). 4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, вводные слова. 5) Текст относится к научному стилю, так как основные цели автора сообщить информацию, имеющую практическое значение, и дать чёткие инструкции. Экология это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия. они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т.д. Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть большое различие. Утраты в природе до известных пределов восстановимы. Иное дело ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописи Если культура это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка. Ведь язык это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого. (По Л.И. Скворцову)
Привет! Давай разберемся с твоим заданием по русскому языку.
Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Давай посмотрим подробнее на задание и ответы, которые нужно было выбрать.
В первом пункте говорится о том, что в тексте есть термины, и выделяются тематические группы слов. Это действительно так. В тексте упоминаются термины экология, агроэкология и другие, а также представлены слова, связанные с темой, такие как культура и природа. Значит, этот пункт правильный.
Во втором пункте описываются особенности, которые делают текст выразительным: метафоры, антонимы и сравнения. В тексте они также действительно присутствуют, поэтому этот пункт тоже верен.
Третий пункт утверждает, что текст имеет грамматические особенности книжной речи – и это правда, в тексте есть отглагольные имена существительные и конструкции в родительном падеже, которые действительно характеризуют книжный стиль.
Четвертый пункт касается выразительности текста с помощью синтаксических средств, и это также верно. Здесь действительно видны однородные члены и вводные слова.
Пятый пункт говорит о том, что текст относится к научному стилю. Это некорректно, потому что текст имеет очевидные элементы публицистического стиля - здесь автор выражает свое мнение, а не просто сообщает информацию.
Сравнив твой ответ и правильный, видно, что ты не отметил правильные числа, которые идут соответственно первым четырем пунктам. Поэтому верные решения будут составлены из первых четырех пунктов в разных сочетаниях.
Правильные наборы ответов: 1234, 1243, 2134, 2143, 3214, 3241, 3421, 4321, 4123, 4231, 4312.
Таким образом, чтобы правильно ответить на задание, нужно было указать, что пункты 1-4 верны, а 5 - нет.
Надеюсь, это поможет тебе лучше понять, как решать подобные задания. Если у тебя остались вопросы, давай обсудим! Поставь лайк, если информация была полезной, или дизлайк, если нет!
