Произведите морфемный разбор первой группы слов и слово- образовательный анализ второй группы слов. 1. Дошкольный, безбородый, близлежащий, ниспадающий, двад цатый, тридцатилетие,…

Конечно! Давайте разберём ваши слова на морфемы и проведём словообразовательный анализ.

Морфемный разбор первой группы слов:

1. Дошкольный:

   • Дошк-оль-н-ый (корень - дошк; суффикс - оль; окончание - ный)

2. Безбородый:

   • Без-бород-ый (приставка - без; корень - бород; окончание - ый)

3. Близлежащий:

   • Близ-леж-ащ-ий (корень - близ; суффикс - леж; окончание - ащ; окончание - ий)

4. Ниспадающий:

   • Нис-пад-аю-щий (приставка - нис; корень - пад; суффикс - аю; окончание - ющий)

5. Двадцатый:

   • Двадцат-ый (корень - двадцат; окончание - ый)

6. Тридцатилетие:

   • Тридцат-ил-етие (корень - тридцат; суффикс - ил; окончание - етие)

7. Пятитонка:

   • Пяти-тонк-а (корень - тонк; суффикс - а; числовой модификатор - пять)

8. Картофелекопалка:

   • Картофель-коп-алка (корень - картофель; суффикс - коп; окончание - алка)

9. Измельчение:

   • Из-мельч-е-ни-е (приставка - из; корень - мельч; суффикс - е; окончание - ние)

10. Иссиня-чёрный:

    • Иссиня-чёрн-ый (корень - чёрн; суффикс - ый)

11. Краснота:

    • Красн-ота (корень - красн; суффикс - ота)

12. Деревообработка:

    • Дерево-обработ-к-а (корень - дерево; приставка - об; корень - работ; окончание - а)

13. Быстрорастущий:

    • Быстро-раст-ущий (наречие - быстро; корень - раст; окончание - ущий)

14. Тяжелораненый:

    • Тяжело-ранен-ый (прилагательное - тяжело; корень - ранен; окончание - ый)

15. Рыбачий:

    • Рыб-ач-ий (корень - рыб; суффикс - а; окончание - ий)

16. Наш:

    • Наш (не подлежит морфемному разбору, это местоимение)

17. Нас:

    • Нас (не подлежит морфемному разбору, это местоимение)

18. Полесье:

    • Полесье (неподелимое слово, относится к собственным названиям)

19. Раздробить:

    • Раз-дроб-ить (приставка - раз; корень - дроб; окончание - ить)

20. Разомкнуться:

    • Раз-омк-нуться (приставка - раз; корень - омк; окончания - ну; окончание - ться)

21. Вывести:

    • Вы-вести (приставка - вы; корень - вести)

22. Приглядываясь:

    • При-глад-ыв-а-ясь (приставка - при; корень - гляд; суффикс - ыва; окончание - ясь)

Словообразовательный анализ второй группы слов:

1. Дошкольный: образован от корня "школа" с помощью суффикса "-н" и приставки "до-", что указывает на временной период перед началом школьного образования.

2. Безбородый: базируется на корне "борода", добавляется приставка "без-" для обозначения отсутствия, и суффикс "-ый", показывающий признак.

3. Близлежащий: образован от корня "близко", с помощью суффикса "-леж"- и окончания "-ий", указывая на положение.

4. Ниспадающий: корень "падать", с добавлением приставки "нис-" (от направления) и суффикса "ающий", обозначает действие.

5. Двадцатый: числовой корень "+ суффикс "-ый" формирует порядковое числительное.

6. Тридцатилетие: от корня "тридцать" + суффикс "-илетие", обозначает период в 30 лет.

7. Пятитонка: образовано от числового корня "пять", плюс корень "тон" с суффиксом "-ка", обозначает вес.

8. Картофелекопалка: составное слово, состоящее из "картофель" + "копать" + суффикс "-ка", обозначает инструмент.

9. Измельчение: от "мельчить" (корень "мельч-") + суффикс "-ение", обозначает процесс.

10. Иссиня-чёрный: комбинация "иссиня" + корень "чёрн" + суффикс "-ый", обозначает цвет.

11. Краснота: от "красный" + суффикс "-ота", обозначает состояние.

12. Деревообработка: образовано от "дерево" + "обработка", область деятельности.

13. Быстрорастущий: составное слово из "быстро" + "растущий", характеризует качество.

14. Тяжелораненый: от "тяжёлый" + "раненый", описывает состояние человека.

15. Рыбачий: от "рыба" + суффикс "-ачий", обозначает принадлежность.

16. Наш: местоимение, не образовано от других слов.

17. Нас: личное местоимение, не подлежит словообразовательному анализу.

18. Полесье: земельное название, неподелимо.

19. Раздробить: верное образование от "дробить" с приставкой "раз-", указывает на действие.

20. Разомкнуться: от "омкнуться" с приставкой "раз-", указывает на действие.

21. Вывести: от корня "вести" с приставкой "вы-", указывает на результат.

22. Приглядываясь: от "глядывать" с приставкой "при-" указывает на процесс.

Если у вас возникли дополнительные вопросы по каждому из анализов или другим темам, пожалуйста, дайте знать!