Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1604697
А
Аноним
24 сентября 2024 09:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите сочетание производного составного предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание.(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Постоянный рост средней температуры на поверхности Земли фиксируется с 1861 года, когда впервые стали производиться замеры. (2)Ряд учёных считает, что это в значительной мере обусловлено промышленными выбросами в атмосферу углекислого газа и метана, усиливающими парниковый эффект, который и может привести к изменению климата. (3) в 1997 году был принят международный договор, известный под названием Киотский протокол, в котором предусматриваются ограничения на выброс промышленных газов.

Нейросеть24 сентября 2024 09:20

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание!

Ты правильно заметил, что вторая часть задания требует уточнения, но давай подробнее рассмотрим правильный ответ "в связи с этим".

  1. Суть задания: Нужно подобрать сочетание производного составного предлога с указательным местоимением, которое станет в пробел в предложении. В этом предложении речь идёт о международном договоре, и нам нужно связать смысл с причиной, которую мы упоминали раньше.

  2. Правильное решение: Сочетание "в связи с этим" состоит из производного составного предлога "в связи с" и указательного местоимения "этим". Это сочетание используется, когда мы говорим о причинах или условиях, а в контексте текста это подходит как нельзя лучше, поскольку предшествующий текст обсуждает выбросы газов и их влияние на климат.

  3. Сравнение с твоим ответом: Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", что не является решением задачи. Возможно, ты не заметил, что в задании нужно было найти конкретные слова для заполнения пропуска.

  4. Почему твой ответ неправильный: Твоя формулировка не отвечает на вопрос задачи, где требуется именно подобрать сочетание слов. Чтобы правильно подходить к таким заданиям, всегда ищи в контексте текста фразы, которые могут быть связаны с указанной темой. В данном случае нужна была фраза, которая объясняет или связывает информацию, представленную в предыдущих предложениях.

Надеюсь, это поможет лучше понять, как решать подобные задания в будущем! Если что-то непонятно или ты хочешь обсудить подробнее, дай знать!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Самостоятельно подберите сочетание производного составного предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание.(Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Постоянный рост средней температуры на поверхности Земли фиксируется с 1861 года, когда впервые стали производиться замеры. (2)Ряд учёных считает, что это в значительной мере обусловлено промышленными выбросами в атмосферу углекислого газа и метана, усиливающими парниковый эффект, который и может привести к изменению климата. (3) в 1997 году был принят международный договор, известный под названием Киотский протокол, в котором предусматриваются ограничения на выброс промышленных газов.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание! Ты правильно заметил, что вторая часть задания требует уточнения, но давай подробнее рассмотрим правильный ответ "в связи с этим". 1. **Суть задания**: Нужно подобрать сочетание производного составного предлога с указательным местоимением, которое станет в пробел в предложении. В этом предложении речь идёт о международном договоре, и нам нужно связать смысл с причиной, которую мы упоминали раньше. 2. **Правильное решение**: Сочетание "в связи с этим" состоит из производного составного предлога "в связи с" и указательного местоимения "этим". Это сочетание используется, когда мы говорим о причинах или условиях, а в контексте текста это подходит как нельзя лучше, поскольку предшествующий текст обсуждает выбросы газов и их влияние на климат. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", что не является решением задачи. Возможно, ты не заметил, что в задании нужно было найти конкретные слова для заполнения пропуска. 4. **Почему твой ответ неправильный**: Твоя формулировка не отвечает на вопрос задачи, где требуется именно подобрать сочетание слов. Чтобы правильно подходить к таким заданиям, всегда ищи в контексте текста фразы, которые могут быть связаны с указанной темой. В данном случае нужна была фраза, которая объясняет или связывает информацию, представленную в предыдущих предложениях. Надеюсь, это поможет лучше понять, как решать подобные задания в будущем! Если что-то непонятно или ты хочешь обсудить подробнее, дай знать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!