номера 2,3,4,5
Привет! Давай вместе разбираться с заданиями.
Задание 1: Прочитайте и спишите текст. Просто перепишите весь текст на листочек, стараясь не пропускать или не изменять слова.
Задание 2: Выпишите из первого предложения слова, обозначающие физические свойства. В первом предложении: "Я назвал одесскую осень лучезарной." Выписываем слово "лучезарной", так как оно обозначает свойство (яркость, светимость).
Задание 3: Выпишите из второго предложения слова, обозначающие создание впечатления. Во втором предложении: "Я слышал это слово ещё в юности..." Выписываем слова: "слышал" (восприятие через слух) и "твёрдо" (указывает на уверенность).
Задание 4: Определите морфологическую характеристику слова "налопил" из пятого предложения. Пятое предложение: "Он приходил поздно ночью, налопил на дугообразное оконце синие сосульки." "Налопил" – это глагол, прошедшее время, 3-е лицо, единственное число.
Задание 5: Дайте морфологическую характеристику слова "налопил" из пятого предложения. Давай сделаем полную морфологическую характеристику слова "налопил":
- Часть речи: глагол
- Время: прошедшее
- Лицо: 3-е
- Число: единственное
- Вид: совершенный (указывает на завершённое действие)
- Залог: действительный (указывает на то, что действие выполняется подлежащим)
Надеюсь, тебе понятно, как выполнять эти задания. Если возникнут вопросы, обязательно спрашивай!
