"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 3) Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что «я женат и счастлив». 4) Заведующий библиотеки, получив назначение на должность, сразу приступил к исполнению своих обязанностей. 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегдаопределили как звучание, так и значение слов в языке. 6) Сверхпроводники – это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. 7) Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думаюто жизни иначе, чем предыд ущие поколения. 8) В пьесе А.П. Чехова «Вишнёвом саде» мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 9) Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты правильно заметил, что нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Однако ты не предоставил пары соответствий, а вместо этого написал, что ученик не дал ответ на задание. Это не совсем корректный подход, ведь задание подразумевало, что нужно указать явные ошибки в предложениях.
Теперь давай последовательно разберем правильное решение:
- А) Неправильное употребление падежной формы управляемого слова - это ошибка в предложении 4, где "заведующий библиотеки" — корректно будет "заведующий библиотекой".
- Б) Неправильное построение предложения с косвенной речью — это ошибка в предложении 3, где нужно использовать "он женат и счастлив" вместо "я женат и счастлив", чтобы соответствовать третьему лицу.
- В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — это ошибка в предложении 8, название должно быть в именительном падеже ("Вишнёвый сад"), а не в предложном.
- Г) Неправильное построение с деепричастным оборотом — в предложении 2 требуется добавить подлежащее: "я вспоминал".
- Д) Ошибка с однородными членами — это ошибка в предложении 7; здесь нужно, чтобы однородные члены соответствовали общему вопросу. Вместо "воспринимают и думают" должно быть "воспринимают жизнь и думают о ней".
Теперь, зная, как каждая ошибка связана с номером предложения, ты мог бы самостоятельно установить соответствия.
Запомни, что важно внимательно читать задание и анализировать каждое предложение.
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
