"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! 😊 Давай разберём твоё задание.
Ты правильно заметил, что не дал ответ на задание, а это очень важно. Давай вместе посмотрим на ошибки, которые были в предложениях, и сопоставим их с грамматическими ошибками.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (А) – в предложении 7 "Стая лебедей летели в тёплые края" подлежащее "Стая" (в единственном числе) не согласуется с сказуемым "летели" (в множественном числе). Правильная форма - "летела".
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (Б) – в предложении 1 указано, что "Употребляя вводные слова...", но оно не нуждается в изменениях. Правильное построение: "Когда вы употребляете вводные слова...".
Ошибка в построении предложения с однородными членами (В) – в предложении 9 отсутствует запятая перед "но": "Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду".
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (Г) – в предложении 4 утверждается, что "письменность шумеров, жившие в Междуречье", здесь неправильно использовано причастие. Правильно: "письменность шумеров, живших в Междуречье".
Ошибка в построении сложноподчинённого предложения (Д) – в предложении 3 "Степан чувствовал то, как" - неверная конструкция. Это можно заменить на "Степан чувствовал, как...".
Теперь смотри, твоя задача была правильно сопоставить ошибки и предложения. Правильный ответ таков: 71943.
Как видишь, основные ошибки связаны с согласованием и построением предложений. Если будешь следовать этим правилам, в следующий раз точно справишься!
Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк? 😊
