122. Прочитайте текст. Как вы бы озаглавили его? Сколько в нём абза-цев? Какова микротема каждого абзаца? Писать изложение ,план Что мы знаем о микробах? Сейчас, наверное, каждый…
122. Прочитайте текст. Как вы бы озаглавили его? Сколько в нём абза-цев? Какова микротема каждого абзаца? Писать изложение ,план Что мы знаем о микробах? Сейчас, наверное, каждый ребёнок знает, что микробы могут попасть в рану и поэтому её надо обработать йодом или зелёнкой. Конечно, родители учат детей , чтобы не заража пихании нужно закрывать 65 жающих рот платкоодей. А до заражать споими микробами окру - людей. болезни. А до конца XVII века люди не знали о существовании микробов и о том, что они вызываю Только в конце XVII века голландский торговец Антоний ван Левенгук сделал важное открытие. Он собрал мик-роском и в капле ождевой воды с удивлением обнаружия новый мир — очень маленьких незнакомых существ размером в десятые а получили назва, Эти существа получили название «бактерии». Это произошло потому, что по форме многие из них напоминали палочки, а по-гречески «бактерион» значит «палочка». Другие существа, обнаруженные Левенгуком, были крут-лыми или в форме завитков. Бактерии входят в более крупную группу микроскопических существ, которые называются микробами. Сейчас известно, что некоторые виды микробов очень полезны для людей. Одни находят применение в пищевой промышленности при получений кисломолочных продук-тов, сыра, а также квашении овощей, в хлебопечении. Без микробов не обходится химическая промышленность. Другие виды микробов используются для получения ле-карств. Существуют виды микроскопических существ, которые вызывают болезни. Это впервые доказал французский учёный Луи Пастер. В 1876 году ему удалось установить, что заразные болезни вызываются возбудителями — микробами определённого рода. В настоящее время общеизвестно, что они вызывают такие инфекционные заболевания, как чума, холера, дифтерия, ангина, скарлатина. Но большинство микробов безвредны для человека. Если бы равновесие в природе нарушилось и микробы начали безудержно размножаться, то всего за одну неделю они по-крыли бы весь земной шар слоем в один метр.
Заголовок текста:
"Микробы: друзья и враги человека"
Количество абзацев:
Текст состоит из 5 абзацев.
Микротемы каждого абзаца:
- Абзац 1: Основные знания детей о микробах и важность их обработки.
- Абзац 2: Открытие микробов Антонием ван Левенгуком в XVII веке.
- Абзац 3: Польза некоторых видов микробов для человека в промышленности.
- Абзац 4: Вредные микробы и их связь с болезнями, открытие Луи Пастера.
- Абзац 5: Нейтральные микробы и их потенциальная опасность при размножении.
Изложение текста:
Микробы, согласно современным знаниям, могут попадать в раны и вызывать заболевания, поэтому важно обрабатывать раны антисептиками. До конца XVII века существование микробов было неизвестно, пока голландский ученый Антоний ван Левенгук не открыл их, используя микроскоп. Он обнаружил различные виды микробов, которые позже стали называться бактериями.
Некоторые из этих микробов обладают полезными свойствами и активно используются в пищевой и химической промышленности, способствуя производству кисломолочной продукции и лекарств. Однако есть также болезнетворные микробы, открытие которых связано с именем Луи Пастера, установившего их роль в возникновении инфекционных заболеваний. Между тем, большинство микробов для человека безвредны, но в случае их неконтролируемого размножения могут возникнуть серьезные проблемы.
План текста:
- Введение в тему микробов и основные знания о них.
- Открытие микробов Антонием ван Левенгуком.
- Полезные применения микробов в промышленности.
- Вредные микробы и их связь с болезнями (Луи Пастер).
- Безвредность большинства микробов и последствия их неконтролируемого размножения.
