Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1607977
А
Аноним
24 сентября 2024 13:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитай отрывок из рассказа Куприна чудесный доктор и определи какое предложение раскрывает главную информацию фрагмента выбери верный вариант

Нейросеть24 сентября 2024 13:16

Привет! Давай разберёмся с этим заданием вместе.

Текст задания: Прочитай отрывок из рассказа Куприна "Чудесный доктор" и определи, какое предложение раскрывает главную информацию фрагмента. Выбери верный вариант.

  1. Прочитай внимательно отрывок из текста: «И даже мальчики, одетые очень опрятно, но в тёмные одежды, стояли перед зеркальными, вернее сказать стеклянными витринами гастрономического магазина и задумчиво смотрели на окорока, подсвеченные электричеством, на скатерти, разложенные пухлыми кушающими коврижки и булки, и мечтали о том, чтобы зубы их наелись досыта, чтобы желудки их были полными, чтобы в животах у них не бурчало, а им давали бы чёрствая», «Сладости во время святой недели не могли бы радоваться так, как они, если бы их пустили в эту лавку и захотелось им поесть до отвала и захаживать запахами сладостей, пирогов, сахара и запивать... только бы им кто бы дал».

  2. Посмотри на предложенные варианты:

    • Мальчишки грустили у витрины гастрономического магазина.
    • Прилавок гастрономического магазина вызывал у мальчуганов восторг.
    • На прилавке были приманки для детей, такие как булки, каравай и сало.
    • На прилавке красовались сочные разрезанные окорока и толстое розоватое сало.

Теперь взглянем на текст ещё раз и подумаем, какое из предложений действительно содержит основную идею фрагмента. Главная идея состоит в том, что мальчики стоят перед витриной гастронома и мечтают о той еде, которая находится за стеклом, явно испытывая голод и тоску.

Из всех представленных вариантов, наиболее подходящим для отображения главной информации текста является:

  • Мальчишки грустили у витрины гастрономического магазина.

Потому что это предложение передаёт основное настроение и состояние мальчиков на основе описанного Куприным.

Если у тебя есть ещё вопросы или что-то непонятно, спрашивай!

Прочитай отрывок из рассказа Куприна чудесный доктор и определи какое предложение раскрывает главную информацию фрагмента выбери верный вариант
Привет! Давай разберёмся с этим заданием вместе. Текст задания: Прочитай отрывок из рассказа Куприна "Чудесный доктор" и определи, какое предложение раскрывает главную информацию фрагмента. Выбери верный вариант. 1. Прочитай внимательно отрывок из текста: «И даже мальчики, одетые очень опрятно, но в тёмные одежды, стояли перед зеркальными, вернее сказать стеклянными витринами гастрономического магазина и задумчиво смотрели на окорока, подсвеченные электричеством, на скатерти, разложенные пухлыми кушающими коврижки и булки, и мечтали о том, чтобы зубы их наелись досыта, чтобы желудки их были полными, чтобы в животах у них не бурчало, а им давали бы чёрствая», «Сладости во время святой недели не могли бы радоваться так, как они, если бы их пустили в эту лавку и захотелось им поесть до отвала и захаживать запахами сладостей, пирогов, сахара и запивать... только бы им кто бы дал». 2. Посмотри на предложенные варианты: - Мальчишки грустили у витрины гастрономического магазина. - Прилавок гастрономического магазина вызывал у мальчуганов восторг. - На прилавке были приманки для детей, такие как булки, каравай и сало. - На прилавке красовались сочные разрезанные окорока и толстое розоватое сало. Теперь взглянем на текст ещё раз и подумаем, какое из предложений действительно содержит основную идею фрагмента. Главная идея состоит в том, что мальчики стоят перед витриной гастронома и мечтают о той еде, которая находится за стеклом, явно испытывая голод и тоску. Из всех представленных вариантов, наиболее подходящим для отображения главной информации текста является: - Мальчишки грустили у витрины гастрономического магазина. Потому что это предложение передаёт основное настроение и состояние мальчиков на основе описанного Куприным. Если у тебя есть ещё вопросы или что-то непонятно, спрашивай!