Мы как-то раз поймали в море черепаху. Она была большой пребольшой. Не черепаха, а настоящий домик на косолапых ножках. Посадили мы эту черепаху на палубу. А опа не с того ни с…
Мы как-то раз поймали в море черепаху. Она была большой пребольшой. Не черепаха, а настоящий домик на косолапых ножках. Посадили мы эту черепаху на палубу. А опа не с того ни с чего расплакалась. Утром плачет, вечером плачет и в обед тоже кап-кап... Укатилась солнышко в море-черепаха плачет. Ей солнышко жалко. Погасли звезды снова плачет. Жалко ей звездочек. Нам тоже стало жалко черепаху. Мы отпустили ее в синее море. Потом узнали: обманула она нас... Ничего ей не жалко было. Плачут черепахи потому, что живут в море. Вода в море соленая. Лишнюю соль из воды черепахи выпиши в 2 столбика орфограмму а приставке и орфограмму в корне
Чтобы разобрать ваше задание, давайте начнем с выделения слов, в которых есть приставки и корни, особенно интересующие вас в контексте черепахи и её "плача".
Кратко взглянем на слова, которые могут подойти:
- Солёная - здесь приставки нет, но корень "сол" и суффикс "-ёный".
- Жалко - также приставок нет, корень "жал".
- Укатилась - приставка "у-", корень "кат".
- Плачут - приставка отсутствует, корень "плач".
Теперь представим это в виде двух столбиков:
1. Приставки:
- "укатилась" (приставка: у-)
2. Орфограмма в корне:
- "солёная" (корень: сол, орфограмма: е/ё)
- "жалко" (корень: жал)
- "плачут" (корень: плач)
Всё это позволяет нам увидеть, как использованы приставки и корни в вашем тексте. Если у вас есть дополнительные вопросы по русскому языку или необходима помощь в устранении других трудностей, не стесняйтесь спрашивать!
