"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место…
"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «В философии под отражением объективной действительности в сознании человека понимается процесс _________(А). Учёные выделяют две его ступени. Одна из ступеней – _________(Б) – характеризуется получением информации о предметах и явлениях окружающего мира с помощью органов чувств и проявляется в форме ощущений, восприятия и _________(В). Она является исходным пунктом освоения мира, в результате которого создаётся _________(Г). Другая ступень познавательного процесса – _________(Д) – обеспечивает постижение сущности предметов и явлений. Эту ступень отличает понятийный, абстрактно-теоретический (связанный только с мыслительной деятельностью) характер. К основным мыслительным операциям относятся анализ, синтез, сравнение, уподобление. В результате этих операций формируются понятия, _________(Е), умозаключения». Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1)образ 2)рациональное познание 3)эмоциональное 4)представление 5)познание 6)суждение 7)теоретическое 8)чувственное познание 9)смысл"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом к этому заданию по обществознанию.
Текст задачи: «В философии под отражением объективной действительности в сознании человека понимается процесс _________(А). Учёные выделяют две его ступени. Одна из ступеней – _________(Б) – характеризуется получением информации о предметах и явлениях окружающего мира с помощью органов чувств и проявляется в форме ощущений, восприятия и _________(В). Она является исходным пунктом освоения мира, в результате которого создаётся _________(Г). Другая ступень познавательного процесса – _________(Д) – обеспечивает постижение сущности предметов и явлений. Эту ступень отличает понятийный, абстрактно-теоретический (связанный только с мыслительной деятельностью) характер. К основным мыслительным операциям относятся анализ, синтез, сравнение, уподобление. В результате этих операций формируются понятия, _________(Е), умозаключения.»
Твой ответ: "584126"
Правильный ответ: "584126"
Теперь давай разберём, почему твой ответ правильный:
(А) познание - это общий процесс отражения объективной действительности в сознании, и он включает все остальные ступени.
(Б) чувственное познание - эта ступень связана с восприятием информации через органы чувств. Она первой вводит человека в мир окружающих явлений.
(В) представление - это форма, в которой мы обрабатываем и запоминаем информацию, полученную через ощущения и восприятие.
(Г) образ - это результат чувственного познания, когда мы формируем у себя в сознании представления о мире.
(Д) теоретическое - это вторая ступень, которая помогает глубже понимать суть явлений и объектов, работает с понятиями.
(Е) суждение - это выводы, которые мы делаем на основе понятий, формируемых в процессе теоретического познания.
Ты точно подобрал все элементы! Молодец! Теперь ты можешь быть уверенным в своем ответе.
Как тебе мой разбор? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
