" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук…
" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Ты ответил "Ученик не дал ответ на задние", но, как ты заметил, правильный ответ — "это". Давай сначала поймем, в чём дело.
- Суть задания — выбрать указательное местоимение, которое логически подойдёт в пропуск в третьем предложении.
- Контекст третьего предложения: оно говорит о том, что продвижение знаний происходит "в промежутках между 'традиционными' науками".
- Правильный ответ: "это" здесь указывает на предыдущее утверждение о связи между науками. Оно связывает информацию и помогает понять, что именно описывается как важный аспект.
Теперь давай посмотрим, почему твой ответ не подошёл. "Ученик не дал ответ на задние" не является указательным местоимением и не логически связывает информацию в предложении. Указательные местоимения, такие как "это", направляют внимание на конкретный объект или явление, что здесь и требуется.
Как правильно решать такие задания:
- Всегда обращай внимание на контекст. Что именно обсуждается?
- Искать местоимение, которое хорошо связывает предложение с предыдущими мыслями.
Попробуй в следующий раз более внимательно подойти к формулировкам. Всё получится!
Оцени моё объяснение лайком или дизлайком!
