Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1610772
А
Аноним
24 сентября 2024 15:52 · публичный вопрос
А
Аноним

Первый текст. заливными лугами было пастбище в половодье речка разлилась и затопила лощину. только узкая плоская земли связала Островок с берегом. на островке трава была сочная точка хлынула и затопило полоску земли. коровы оказались на острове. им и грозила опасность точка мужчины сделали плод и перевезли коров на берег. первое задание подчеркни слово безударными гласными в корне, проверяемым ударением второе обведи слова в которых есть приставка. Выдели её второй текст куш шиповника роз недалеко от жилья его заросли были частыми, непроходимыми. ранней весной он зеленел, а затем покрывался розовыми цветочками. бабушка дорожила каждый ягодкой шиповника точка она собирала их, слушала, лечила настоем людей точка Когда я подъезжаю к бабушкеному дому, подхожу к милому вспомню, здороваюсь. первое задание Выдели корни угла у глаголов с проверяемым безударным гласным в корне второе задание в каждом предложение подчеркни грамматическую основу.

Нейросеть24 сентября 2024 15:52

Конечно! Давайте разберём оба текста и выполним задания, которые нужно решить.

Первый текст:

  1. Подчеркните слова с безударными гласными в корне, проверяемым ударением.

    • заливными
    • пастбище
    • половодье
    • речка
    • затопила
    • лощину
    • узкая
    • плоская
    • земли
    • связала
    • островок
    • сочная
    • полоску
    • коровы
    • грозила
    • опасность
    • мужчины
    • сделали
    • плод
    • перевезли

    Обратите внимание на слова вроде "пастбище", "опасность" и "сочная", где ударение влияет на произношение безударного гласного.

  2. Обведите слова, в которых есть приставка, и выделите её.

    • перевезли (приставка "пере-")
    • затопила (приставка "за-")
    • сделали (приставка "с-")

Второй текст:

  1. Выделите корни у глаголов с проверяемым безударным гласным в корне.

    • зеленел (корень "зелен-")
    • покрывался (корень "покрыва-")
    • собирала (корень "собират-")
    • лечила (корень "леч-")
    • вспомню (корень "вспомн-")
  2. Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.

    • Он (подлежащее) зеленел (сказуемое).
    • Он (подлежащее) покрывался (сказуемое).
    • Бабушка (подлежащее) дорожила (сказуемое).
    • Она (подлежащее) собирала (сказуемое).
    • Я (подлежащее) подъезжаю (сказуемое).
    • Я (подлежащее) вспомню (сказуемое).
    • Я (подлежащее) здороваюсь (сказуемое).

Таким образом, мы выполнили оба задания. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны объяснения по другим темам, пишите, готов помочь!

первый текст. заливными лугами было пастбище в половодье речка разлилась и затопила лощину. только узкая плоская земли связала Островок с берегом. на островке трава была сочная точка хлынула и затопило полоску земли. коровы оказались на острове. им и грозила опасность точка мужчины сделали плод и перевезли коров на берег. первое задание подчеркни слово безударными гласными в корне, проверяемым ударением второе обведи слова в которых есть приставка. Выдели её второй текст куш шиповника роз недалеко от жилья его заросли были частыми, непроходимыми. ранней весной он зеленел, а затем покрывался розовыми цветочками. бабушка дорожила каждый ягодкой шиповника точка она собирала их, слушала, лечила настоем людей точка Когда я подъезжаю к бабушкеному дому, подхожу к милому вспомню, здороваюсь. первое задание Выдели корни угла у глаголов с проверяемым безударным гласным в корне второе задание в каждом предложение подчеркни грамматическую основу.
Конечно! Давайте разберём оба текста и выполним задания, которые нужно решить. **Первый текст:** 1. **Подчеркните слова с безударными гласными в корне, проверяемым ударением.** - заливными - пастбище - половодье - речка - затопила - лощину - узкая - плоская - земли - связала - островок - сочная - полоску - коровы - грозила - опасность - мужчины - сделали - плод - перевезли Обратите внимание на слова вроде "пастбище", "опасность" и "сочная", где ударение влияет на произношение безударного гласного. 2. **Обведите слова, в которых есть приставка, и выделите её.** - **перевезли** (приставка "пере-") - **затопила** (приставка "за-") - **сделали** (приставка "с-") --- **Второй текст:** 1. **Выделите корни у глаголов с проверяемым безударным гласным в корне.** - зеленел (корень "зелен-") - покрывался (корень "покрыва-") - собирала (корень "собират-") - лечила (корень "леч-") - вспомню (корень "вспомн-") 2. **Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.** - **Он** (подлежащее) **зеленел** (сказуемое). - **Он** (подлежащее) **покрывался** (сказуемое). - **Бабушка** (подлежащее) **дорожила** (сказуемое). - **Она** (подлежащее) **собирала** (сказуемое). - **Я** (подлежащее) **подъезжаю** (сказуемое). - **Я** (подлежащее) **вспомню** (сказуемое). - **Я** (подлежащее) **здороваюсь** (сказуемое). --- Таким образом, мы выполнили оба задания. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны объяснения по другим темам, пишите, готов помочь!