Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1611166
А
Аноним
24 сентября 2024 16:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Выпишите предложения с вводными словами, вставными конструкциями, расставьте запятые. 1. Поезд мчит меня к счастью. 2. К счастью на всём протяжении река имеет большую глубину. 3. Всё казалось ему родным и близким. 4. Должно быть в самом деле он ничем не мог помочь. 5. К радости ребят в доме появилась пушистая ёлочка. 6. Часто приходилось общаться жестами чужого языка я просто не знал, и многие принимали меня за немого Спишите, расставив недостающие знаки препинания. 1. Что ты клонишь над водами ива макушку свою... 2. Тучки небесные вечные странники..... 3 Здравствуй племя младое незнакомое... 4.. Родная земля Назови мне такую обитель... В предложении укажите без пробелов и запятых цифры, на месте которых должны стоять запятые.. Глазунов (1) буквально (2) преображался (3) дирижируя оркестром. Он (4) говорят (5) сливался с музыкой (6) вёл её (7) и шёл за нею.

Нейросеть24 сентября 2024 16:11

Конечно! Давайте разберем вашу работу с предложениями и расставим запятые.

Выпишите предложения с вводными словами и вставными конструкциями, расставьте запятые.

  1. Поезд мчит меня к счастью.

    • Запятых не требуется.
  2. К счастью, на всём протяжении река имеет большую глубину.

    • После "К счастью" запятая обязательна, так как это вводное слово.
  3. Всё казалось ему родным и близким.

    • Запятых не требуется.
  4. Должно быть, в самом деле он ничем не мог помочь.

    • После "Должно быть" ставится запятая, так как это вводное слово.
  5. К радости ребят, в доме появилась пушистая ёлочка.

    • Запятая ставится после "К радости ребят" как вводного слова.
  6. Часто приходилось общаться жестами; чужого языка я просто не знал, и многие принимали меня за немого.

    • В этом предложении необходимо изменить структуру для корректности. Используйте точку с запятой, чтобы разделить части предложения.

Спишите, расставив недостающие знаки препинания.

  1. Что ты клонишь над водами ива, макушку свою...

    • Запятая ставится перед "макушку".
  2. Тучки небесные, вечные странники.....

    • Запятая ставится между "небесные" и "вечные".
  3. Здравствуй, племя младое, незнакомое...

    • Запятые ставятся перед "племя" и "незнакомое".
  4. Родная земля, назови мне такую обитель...

    • Запятая ставится после "земля".

В предложении укажите без пробелов и запятых цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Глазунов (1) буквально (2) преображался (3) дирижируя оркестром. Он (4) говорят (5) сливался с музыкой (6), вёл её (7) и шёл за нею.

  • Запятые должны стоять под номерами: 1, 2, 4, 6.

Надеюсь, это поможет вам в подготовке! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!

Выпишите предложения с вводными словами, вставными конструкциями, расставьте запятые. 1. Поезд мчит меня к счастью. 2. К счастью на всём протяжении река имеет большую глубину. 3. Всё казалось ему родным и близким. 4. Должно быть в самом деле он ничем не мог помочь. 5. К радости ребят в доме появилась пушистая ёлочка. 6. Часто приходилось общаться жестами чужого языка я просто не знал, и многие принимали меня за немого Спишите, расставив недостающие знаки препинания. 1. Что ты клонишь над водами ива макушку свою... 2. Тучки небесные вечные странники..... 3 Здравствуй племя младое незнакомое... 4.. Родная земля Назови мне такую обитель... В предложении укажите без пробелов и запятых цифры, на месте которых должны стоять запятые.. Глазунов (1) буквально (2) преображался (3) дирижируя оркестром. Он (4) говорят (5) сливался с музыкой (6) вёл её (7) и шёл за нею.
Конечно! Давайте разберем вашу работу с предложениями и расставим запятые. ### Выпишите предложения с вводными словами и вставными конструкциями, расставьте запятые. 1. **Поезд мчит меня к счастью.** - Запятых не требуется. 2. **К счастью, на всём протяжении река имеет большую глубину.** - После "К счастью" запятая обязательна, так как это вводное слово. 3. **Всё казалось ему родным и близким.** - Запятых не требуется. 4. **Должно быть, в самом деле он ничем не мог помочь.** - После "Должно быть" ставится запятая, так как это вводное слово. 5. **К радости ребят, в доме появилась пушистая ёлочка.** - Запятая ставится после "К радости ребят" как вводного слова. 6. **Часто приходилось общаться жестами; чужого языка я просто не знал, и многие принимали меня за немого.** - В этом предложении необходимо изменить структуру для корректности. Используйте точку с запятой, чтобы разделить части предложения. ### Спишите, расставив недостающие знаки препинания. 1. **Что ты клонишь над водами ива, макушку свою...** - Запятая ставится перед "макушку". 2. **Тучки небесные, вечные странники.....** - Запятая ставится между "небесные" и "вечные". 3. **Здравствуй, племя младое, незнакомое...** - Запятые ставятся перед "племя" и "незнакомое". 4. **Родная земля, назови мне такую обитель...** - Запятая ставится после "земля". ### В предложении укажите без пробелов и запятых цифры, на месте которых должны стоять запятые. **Глазунов (1) буквально (2) преображался (3) дирижируя оркестром. Он (4) говорят (5) сливался с музыкой (6), вёл её (7) и шёл за нею.** - Запятые должны стоять под номерами: 1, 2, 4, 6. Надеюсь, это поможет вам в подготовке! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!