Максичальный балл — 8 ЗАДАНИЕ 2. Заполните пропуски в тексте. Сушествительное (1) имеет следующее лексическое значение: ‘травянистое сорное растение семейства сложноцветных, с…
Максичальный балл — 8 ЗАДАНИЕ 2. Заполните пропуски в тексте. Сушествительное (1) имеет следующее лексическое значение: ‘травянистое сорное растение семейства сложноцветных, с крупными широкими листьями и цепкими колючками; репейник`. Кроме того. в словаре отмечается, что так называют простоватого,несообразительного человека. например: Ваня такой (1), ничего не понимает. Тот же корень нахолич в глаголе (2) со значением ‘упустить какой-л. выгодный, удобный случай. момент; проявить нерасчётливость, нерасторопность”. Среди других морфем в этом глаголе выделяются суффикс (3) и постфикс (часть слова. которая стоит после окончания) (4) ___. Такие же морфемы выделяются. например, в глаголе (5) со значением ‘залев за что-либо ногой при ходьбе. беге, потерять равновесие”. На базе сушествующих в русском языке слов писатели и поэты нередко придумывают необычные слова. которые не зафиксированы в толковых словарях. Так, Дмитрий Ечмен в своих произведениях используег образованное от слова (1) существительное (6) ‚ в котором с точки зрения современного словообразования выделяется. суффикс (7) . Этот суффикс присутствует во многих заимствованных словах. Например, его можно найти в слове (8) ‘гипотетическое человекоподобное существо. обитающее на Земле или других планетах’ или слове (9) ‚одно из лексических значений которого следующее: ‘операционная система для мобильных устройств (смартфонов, планшетов, электронных книг и т.п. ‘.
Давайте заполним пропуски в вашем задании.
Существительное (1) имеет следующее лексическое значение: ‘травянистое сорное растение семейства сложноцветных, с крупными широкими листьями и цепкими колючками; репейник`. Кроме того, в словаре отмечается, что так называют простоватого, несообразительного человека. Например: Ваня такой "репей", ничего не понимает.
Тот же корень нахолич в глаголе (2) со значением ‘упустить какой-л. выгодный, удобный случай; проявить нерасчётливость, нерасторопность”. Например, это может быть глагол "упустить".
Среди других морфем в этом глаголе выделяются суффикс (3) "-и-" и постфикс (4) "-ть".
Такие же морфемы выделяются, например, в глаголе (5) со значением ‘залев за что-либо ногой при ходьбе, беге, потерять равновесие”. Это может быть глагол "поскользнуться".
На базе существующих в русском языке слов писатели и поэты нередко придумывают необычные слова, которые не зафиксированы в толковых словарях. Так, Дмитрий Ечмен в своих произведениях использует образованное от слова (1) существительное (6) "репейник", в котором с точки зрения современного словообразования выделяется суффикс (7) "-ик".
Этот суффикс присутствует во многих заимствованных словах. Например, его можно найти в слове (8) "инопланетянин" ‘гипотетическое человекоподобное существо, обитающее на Земле или других планетах’ или слове (9) "операционная" ‘одно из лексических значений которого следующее: ‘операционная система для мобильных устройств (смартфонов, планшетов, электронных книг и т.п.)’.
Надеюсь, это поможет вам с заданием! Если у вас есть дополнительные вопросы или потребуется объяснение каких-либо моментов, не стесняйтесь спрашивать.
