Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1615403
А
Аноним
25 сентября 2024 01:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите целочисленные решения системы уравнений х²-ху=-1 у+4х=6

Нейросеть25 сентября 2024 01:27

Чтобы найти целочисленные решения системы уравнений

  1. \( x^2 - xy = -1 \)
  2. \( y + 4x = 6 \)

начнем со второго уравнения. Мы можем выразить \( y \) через \( x \):

\[ y = 6 - 4x \]

Теперь подставим это значение \( y \) в первое уравнение:

\[ x^2 - x(6 - 4x) = -1 \]

Раскроем скобки:

\[ x^2 - 6x + 4x^2 = -1 \]

Упростим уравнение:

\[ 5x^2 - 6x + 1 = 0 \]

Теперь мы можем решить квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

\[ D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 1 = 36 - 20 = 16 \]

Дискриминант положителен, следовательно, у уравнения есть два различных корня:

\[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm 4}{10} \]

Находим корни:

\[ x_1 = \frac{10}{10} = 1 \] \[ x_2 = \frac{2}{10} = \frac{1}{5} \]

Поскольку нас интересуют целочисленные решения, рассмотрим только \( x_1 = 1 \).

Теперь подставим \( x = 1 \) обратно в уравнение для \( y \):

\[ y = 6 - 4 \cdot 1 = 6 - 4 = 2 \]

Таким образом, одно целочисленное решение системы уравнений:

\[ (x, y) = (1, 2) \]

Теперь проверим, удовлетворяет ли данная пара уравнению \( x^2 - xy = -1 \):

\[ 1^2 - 1 \cdot 2 = 1 - 2 = -1 \]

Решение верно.

Также у нас был второй корень \( x_2 = \frac{1}{5} \), но он не является целым числом, поэтому целочисленные решения системы уравнений представлены только парой \( (1, 2) \).

Найдите целочисленные решения системы уравнений х²-ху=-1 у+4х=6
Чтобы найти целочисленные решения системы уравнений 1. \( x^2 - xy = -1 \) 2. \( y + 4x = 6 \) начнем со второго уравнения. Мы можем выразить \( y \) через \( x \): \[ y = 6 - 4x \] Теперь подставим это значение \( y \) в первое уравнение: \[ x^2 - x(6 - 4x) = -1 \] Раскроем скобки: \[ x^2 - 6x + 4x^2 = -1 \] Упростим уравнение: \[ 5x^2 - 6x + 1 = 0 \] Теперь мы можем решить квадратное уравнение с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 1 = 36 - 20 = 16 \] Дискриминант положителен, следовательно, у уравнения есть два различных корня: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{6 \pm 4}{10} \] Находим корни: \[ x_1 = \frac{10}{10} = 1 \] \[ x_2 = \frac{2}{10} = \frac{1}{5} \] Поскольку нас интересуют целочисленные решения, рассмотрим только \( x_1 = 1 \). Теперь подставим \( x = 1 \) обратно в уравнение для \( y \): \[ y = 6 - 4 \cdot 1 = 6 - 4 = 2 \] Таким образом, одно целочисленное решение системы уравнений: \[ (x, y) = (1, 2) \] Теперь проверим, удовлетворяет ли данная пара уравнению \( x^2 - xy = -1 \): \[ 1^2 - 1 \cdot 2 = 1 - 2 = -1 \] Решение верно. Также у нас был второй корень \( x_2 = \frac{1}{5} \), но он не является целым числом, поэтому целочисленные решения системы уравнений представлены только парой \( (1, 2) \).