" Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом (5) абзаце текста. Запишите это наречие. В связи с…
" Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом (5) абзаце текста. Запишите это наречие. В связи с рассматриваемыми сейчас вопросами освещения истории Великой Отечественной войны, вношу предложения: I. Об издании сборников «Архив Великой Отечественной войны». По опыту работы многих редакций известно, что туда приходят рукописи участников Великой Отечественной войны; часть этих рукописей представляет существенный интерес, однако они, как правило, нигде не публикуются. Значительное число участников войны, свидетелей важнейших исторических событий, в том числе лица, командовавшие крупными соединениями, армиями и фронтами, держа в памяти бесценный фактический материал, до сих пор не изложили его в виде записок и воспоминаний. «Архив Великой Отечественной войны» должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всех <…> важных для истории Великой Отечественной войны воспоминаний. Для такой работы «Архив» должен использовать опыт горьковской «Истории фабрик и заводов» и располагать большой группой опытных литераторов, умеющих проводить под стенограммы такие беседы с участниками войны, которые бы обеспечили возможность живой, полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями человеческого рассказа. Литераторы, располагающие подобным опытом, есть. Примеры таких чрезвычайно интересных записей тоже есть. (Из письма К. М. Симонова в ЦК КПСС, 25 апреля 1955 г.) "
Привет! Давай разберем твой ответ и правильное решение задания.
Тебе нужно было подобрать наречие меры и степени, которое будет стоять в пропуске. В тексте задачи речь идет о том, что "Архив Великой Отечественной войны" должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всех важных воспоминаний для истории. Это значит, что в пропуске должно стоять наречие, которое подчеркивает значимость этих воспоминаний.
Правильный ответ: "особо, очень, особенно, чрезвычайно, наиболее, необыкновенно, весьма". Все эти наречия выражают высокую степень значимости или важности воспоминаний.
Теперь посмотрим на твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". К сожалению, это не совсем корректно — правильный ответ в задании существует, и его следовало бы указать.
Вот почему твой ответ был неправильным:
- Ты не предоставил конкретное наречие, которое должно было быть в пропуске.
- За задание требует именно нахождения наречия, которое усиливает смысл предложения, а не просто констатацию отсутствия ответа.
Для того чтобы правильно решить задание, нужно обратить внимание на контекст, где пропуск стоит, и подумать, какое наречие наиболее точно передаст смысл.
Если у тебя есть вопросы или нужны еще подсказки, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
