Самостоятельно подберите сочетание предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание. (1)Многие окружающие нас предметы сделаны из природных материалов одного или нескольких. (2)С древнейших времён люди использовали эти материалы: изготавливали ткани из натуральных волокон, строили дома из тростника и дерева, обрабатывали камни и металлы, создавая различные предметы. (3) современный человек, использующий природные материалы сегодня, должен думать о том, что их запасы небезграничны.

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание.

По сути, в предложении (3) нужно было подобрать сочетание предлога с указательным местоимением, чтобы логически связать его с предыдущими предложениями. Правильным решением было "при этом", что указывает на связь с тем, что было сказано ранее (о природе и использовании природных материалов).

Теперь посмотрим на твоё решение: "Ученик не дал ответ на задние". Похоже, что у тебя возникла недоразумение с формулировкой задания. Возможно, ты не совсем разобрался, что именно нужно было выбрать из предлагавшихся сочетаний.

Правильный ответ "при этом" состоит из предлога "при" и указательного местоимения "это". Сочетание помогает подчеркнуть, что мысль о запасах природных материалов касается предыдущих предложений.

Как можно было бы подойти к задаче:

1. Прочитать внимательно весь текст и понять, как он связан.
2. Определить, какой предлог и местоимение могут логически продолжить этот текст.
3. Сравнить с вариантами, которые могут подойти.

Прийти к сложному решению не всегда легко, но важно понять логику, которая за этим стоит.

Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!