"Среди предложений 5-19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи формы слова и лексического повтора. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).…
"Среди предложений 5-19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи формы слова и лексического повтора. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Однажды ко мне на вахту, октябрьскую, осеннюю, ненастную, прилетели скворцы. (2)Мы мчались в ночи от берегов Исландии к Норвегии. (3)На освещённом мощными огнями теплоходе. (4)И в этом туманном мире возникли усталые созвездия… (5)Я вышел из рубки на крыло мостика. (6)Ветер, дождь и ночь сразу стали громкими. (7)Я поднял к глазам бинокль. (8)В стёклах заколыхались белые надстройки теплохода, спасательные вельботы, тёмные от дождя чехлы и птицы – распушённые ветром мокрые комочки. (9)Они метались между антеннами и пытались спрятаться от ветра за трубой. (10)Палубу нашего теплохода выбрали эти маленькие бесстрашные птицы в качестве временного пристанища в своём долгом пути на юг. (11)Конечно, вспомнился Саврасов: грачи, весна, ещё лежит снег, а деревья проснулись. (12)И всё вообще вспомнилось, что бывает вокруг нас и что бывает внутри наших душ, когда приходит русская весна и прилетают грачи и скворцы. (13)Это не опишешь. (14)Это возвращает в детство. (15)И это связано не только с радостью от пробуждения природы, но и с глубоким ощущением родины, России. (16)И пускай ругают наших русских художников за старомодность и литературность сюжетов. (17)За именами Саврасова, Левитана, Серова, Коровина, Кустодиева скрывается не только вечная в искусстве радость жизни. (18)Скрывается именно русская радость, со всей её нежностью, скромностью и глубиной. (19)И как проста русская песня, так проста живопись. (По В. Конецкому)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты правильно отметил, что задание связано с лексическим и формальным повтором в предложениях.
Сначала давай выясним, о чем говорит задание: нам нужно найти предложения с использованием лексического повтора и формы слова, которые связаны с предыдущими.
Теперь посмотрим на правильный ответ — предложение 12. В этом предложении есть повтор слова "весна" и глагола "вспомнилось", что и является причиной его связи с предыдущими предложениями.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верный, поскольку ты не указал ни одно из предложений, нужных для выполнения задания. Чтобы правильно ответить, необходимо уделить внимание структуре предложений в тексте.
Почему предложение 12 правильное? В нём повторяется слово "весна" и форма глагола "вспомнился" из 11 предложения. А вот 11 предложение "Конечно, вспомнился Саврасов: грачи, весна" является сплошным набором идей, которые не приводят к повтору, но do служит основой для следующего предложения.
Короче говоря, ты не нашёл нужное предложение, что объясняет, почему ты не получил правильный ответ. Постарайся в следующий раз обращать внимание именно на повторяющиеся слова и их формы.
Как тебе объяснение? Поставь мне лайк или дизлайк, пожалуйста!
