"Среди предложений 1–9 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения и форм слова. Напишите номер(-а)…
"Среди предложений 1–9 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения и форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Утро следующего дня было холодным и пасмурным. (2)Услышав голос Андрея Ивановича, Наташа, как всегда, попыталась встать с постели, но едва она приподнялась, как голова её закружилась, и она снова неловко опустилась на землю. (3)Всё тело болело. (4)Сильная тошнота подступала к горлу. «(5)Встать бы только! (6)Только подняться бы на ноги!» – мысленно твердила девушка, проклиная свою слабость. (7)Она слышала, как легко и быстро поднялся Валерий. (8)Он даже насвистывал что-то. (9)Почему же у неё так кружится голова?"
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку.
Сначала ты правильно прочитал текст задания и понял, что нужно найти предложения, связанные между собой с помощью личного местоимения и форм слова. Это важно!
Правильный ответ – 7. Давайте объясню, почему так. В предложении 6 говорится о том, что «девушка» мысленно твердила, что ей нужно подняться. В предложении 7 мы видим, что «она» (личное местоимение) слышала, как Валерий поднялся. Здесь «она» относится к «девушке» из 6 предложения.
Теперь сравним с твоим ответом. Ты выбрал предложение 8, но оно связано больше с предложением 7, а не 6. В предложении 8 говорится о том, как Валерий насвистывал, и это не связано с состоянием девушки так, как это делает 7 предложение.
Правильное решение строится на том, что личное местоимение «она» в предложении 7 действительно заменяет «девушка» из 6 предложения, создавая связь между предложениями. В словах «поднялся» (7) также есть действие, которое логически продолжает мысли девушки о том, что она хочет встать.
Надеюсь, это объяснение помогло понять, как находить такие связи в тексте! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
