"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща — наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твоё задание и посмотрим, где могли возникнуть ошибки.
Ты выбрал ответ "41273", а правильный ответ - "41253". Давай разберем каждую ошибку и причину.
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
- Правильное предложение: 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся.
- Здесь ошибка в форме слова "стараний" — нужно "стараний" (род. падеж), что и связано с предлогом "благодаря".
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Правильное предложение: 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной.
- В этом предложении связь подлежащего ("кто") и сказуемого ("не мог") нарушена, акцент не дается на том, кто "мог" — здесь возникает путаница.
В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
- Правильное предложение: 2) В поэме "Руслане и Людмиле" А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.
- Здесь всё в порядке, поэтому это не совсем правильно.
Г) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Правильное предложение: 5) Татьяна любила гадать и старинные предания.
- Ошибка в использовании союза "и". Здесь два однородных члена (действие "гадать" и "старинные предания") должны быть согласованы по форме.
Д) Неправильное построение предложения с косвенной речью.
- Правильное предложение: 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени.
- Здесь структура косвенной речи также нарушена.
Теперь, если ты внимательно рассмотрел каждое предложение и ошибки, можешь заметить, почему твой ответ отличается. Главное — внимательно читать и искать те ошибки, которые соответствуют описаниям.
Как ты думаешь, что можно было бы улучшить в твоем ответе? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько полезен был этот разбор!
