Прочитайте текст. Озаглавьте его. Сформулируйте тему и идею. Составьте к нему назывной и вопросный план (1)Мы как-то раз поймали в море черепаху. (2)Она была большой- пребольшой.…
Прочитайте текст. Озаглавьте его. Сформулируйте тему и идею. Составьте к нему назывной и вопросный план (1)Мы как-то раз поймали в море черепаху. (2)Она была большой- пребольшой. (3)Не черепаха, а настоящий домик на косолапых ножках. (4)Посадили мы эту черепаху на палубу. (5)А она ни с того ни с сего расплакалась. (6)Утром плачет, вечером плачет и в обед тоже кап-кап… (7)Укатилось солнышко в море - черепаха плачет. (8)Ей солнышко жалко. (9)Погасли звезды - снова плачет. (10)Жалко ей звездочек. (11)Нам тоже стало жалко черепаху. (12)Мы отпустили её в синее море. (13)Потом узнали: обманула она нас… (14)Ничего ей не жалко было. (15)Плачут черепахи потому, что живут в море. (16)Вода в море соленая. (17)Лишнюю соль из воды черепахи и выплакивают. ( По Г.Цыферову). Заголовок: Тема: Идея: Назывной план Вопросный план между понятиями и их характеристиками (соедините
Заголовок: Черепаха и её слёзы
Тема: Чувства черепахи и их причины
Идея: Несмотря на то, что черепаха кажется грустной из-за плача, настоящая причина её слёз связана с её жизнью в солёной морской воде.
Назывной план:
- Поймали черепаху.
- Описание черепахи.
- Плачущая черепаха.
- Эмоции людей.
- Причина слёз черепахи.
- Отпустили черепаху.
Вопросный план:
- Какой черепаху поймали?
- Почему черепаха плакала?
- Как реагировали люди на плач черепахи?
- Что узнали люди о причинах слёз черепахи?
- Почему черепахи плачут в море?
Такой анализ поможет глубже понять текст и его содержание. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими текстами, направляйтесь туда!
