Задание 1. Прочитайте стихотворение. В нем перепутались все строки. а) Восстановите стихотворение (перепишите строки в правильном порядке) Палящим солнцем облита- Смотри, как роща…
Задание 1. Прочитайте стихотворение. В нем перепутались все строки. а) Восстановите стихотворение (перепишите строки в правильном порядке) Палящим солнцем облита- Смотри, как роща зеленеет, От каждой ветки и листа А в ней какою негой вест Там, где, обвеянный их мглами, Дерев, поимых родником,- Он шепчет в сумраке немом Войдем и сядем под корнями 6) В полученном стихотворении определите размер и рифму. Задание 2. Вспомните известное литературное произведение А.С. Пушкина «Дубровский». Создайте теги для этого произведения. Задание 3. Прочитайте отрывки стихотворных текстов, принадлежащие разным авторам. Определите, какую роль играет в них образ осени. Выделите общие черты этого образа в разных отрывках, назовите их, напишите об этом, опираясь на представленные тексты. Рекомендуемый объем 50-100 слов. Уж небо *осенью* дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора. (А.С. Пушкин) Как грустны солнечные дни Беззвучной *осени* и хладной! Какой истомой безотрадной Есть в *осени* первоначальной Короткая, но дивная пора Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера. (Ф.И. Тютчев) Бьют часы, возвестившие осень: Тяжелее, чем в прошлом году, Ударяется яблоко оземь-
Задание 1
а) Восстановленный порядок строк стихотворения:
- Палящим солнцем облита-
- Смотри, как роща зеленеет,
- Там, где, обвеянный мглами,
- Он шепчет в сумраке немом
- Войдем и сядем под корнями
- От каждой ветки и листа
- А в ней какою негой вест
- Дерев, поимых родником,-
Для большего удобства, можно представить стихотворение в виде стров:
Палящим солнцем облита—
Смотри, как роща зеленеет,
От каждой ветки и листа
А в ней какою негой вест.
Там, где, обвеянный мглами,
Он шепчет в сумраке немом.
Войдем и сядем под корнями
Дерев, поимых родником.—
б) Определение размера и рифмы:
В данной строфе, скорее всего, используется ямбический размер, так как строки могут легко разбиться на пары с ударением. Рифма, скорее всего, перекрестная (ABAB) в первой строфе. Однако, для точного определения необходимо анализировать каждую строку более детально.
Задание 2
Теги для произведения А.С. Пушкина «Дубровский» могут включать:
- столкновение классов
- месть
- любовь
- справедливость
- судьба
- общественные проблемы
- романтизм
- герой-одиночка
- деревенская жизнь
Задание 3
Образ осени в представленных отрывках играет важную роль, отражая меланхолию и переход к более холодной, грустной поре года. В стихотворении А.С. Пушкина осень описана как время, когда природа обнажается и теряет свою яркость, сопровождаясь туманами и печальным шумом лесов. В строках Тютчева осень представлена как "первоначальная" пора, вызывающая чувство вдохновения и красоты, несмотря на свою кратковременность. Общие черты образа осени: её печальная красота, изменение природы, и предчувствие чего-то глубокого и тайного. Осень становится символом размышлений о жизни, времени и неизбежности перемен.
