"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живого» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень организации живого Пример Экосистемный Ковыльная…
"Рассмотрите таблицу «Уровни организации живого» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень организации живого Пример Экосистемный Ковыльная степь ? Пчелы одного улья "
Привет! Давай разберём твоё задание по биологии вместе.
Ты должен был заполнить ячейку в таблице, указав уровень организации живого, который соответствует "пчелы одного улья". Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание".
Правильный ответ — это "популяционный" или "популяционно-видовой". Почему именно так?
Уровень "популяционный". Здесь речь идёт о группе особей одного вида, которые живут на одной территории и могут скрещиваться между собой. То есть пчёлы одного улья — это именно популяция пчел (особи одного вида).
Уровень "популяционно-видовой" также включает в себя тот факт, что мы говорим о пчёлах как о популяции, представляющей вид, который в данном случае — это, например, медоносные пчёлы.
Твой ответ не был верным, потому что ты не предоставил нужный термин, а сам вопрос подразумевает нужный уровень классификации. Важно обращать внимание на ключевые слова в задании и аккуратно подходить к выбору термина.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее! Если у тебя есть вопросы, не стесняйся задавать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
