Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1634993
А
Аноним
26 сентября 2024 10:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Как называются авторские пояснения в тексте пьесы (Усмехаясь, сидит, обняв руками колени)? С а т и н. Люблю непонятные, редкие слова... Когда я был мальчишкой... служил на телеграфе... я много читал книг... Б у б н о в. А ты был и телеграфистом? С а т и н. Был... (Усмехаясь.) Есть очень хорошие книги... и множество любопытных слов... Я был образованным человеком... знаешь? Б у б н о в. Слыхал... сто раз! Ну и был... эка важность!.. Я вот скорняк был... своё заведение имел... Руки у меня были такие жёлтые от краски: меха подкрашивал я,  такие, брат, руки были жёлтые  по локоть! Я уж думал, что до самой смерти не отмою... так с жёлтыми руками и помру... А теперь вот они, руки... просто грязные... да! С а т и н. Ну и что же? Б у б н о в. И больше ничего... С а т и н. Ты это к чему? Б у б н о в. Так... для соображения... Выходит  снаружи как себя ни раскрашивай, всё сотрётся... всё сотрётся, да! С а т и н. А... кости у меня болят! А к т е р (сидит, обняв руками колени). Образование  чепуха, главное  талант. Я знал артиста... он читал роли по складам, но мог играть героев так, что... театр трещал и шатался от восторга публики... С а т и н. Бубнов, дай пятачок! Б у б н о в. У меня всего две копейки... А к т е р. Я говорю  талант, вот что нужно герою. А талант  это вера в себя, в свою силу... С а т и н. Дай мне пятак, и я поверю, что ты талант, герой, крокодил, частный пристав... Клещ, дай пятак! К л е щ. Пошёл к чёрту! Много вас тут... С а т и н. Чего ты ругаешься? Ведь у тебя нет ни гроша, я знаю... А н н а. Андрей Митрич... Душно мне... трудно... К л е щ. Что же я сделаю? Б у б н о в. Дверь в сени отвори... К л е щ. Ладно! Ты сидишь на нарах, а я  на полу... пусти меня на своё место, да и отворяй... а я и без того простужен... (М. Горький, На дне)

Нейросеть26 сентября 2024 10:53

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по литературе.

  1. Суть задания: Вопрос касается авторских пояснений в формате пьесы. Это определяет, что нас интересует не просто повествование или диалоги, а специальные элементы, которые помогут понять контекст или настроение текста.

  2. Правильное решение: Правильный ответ — "ремарки". Ремарки — это внесюжетные элементы, которые автор использует для пояснения действий персонажей или для выражения своих же мыслей и чувств. Они становятся важной частью понимания произведения, так как помогают воспринимать эмоции и действия, которые не всегда можно увидеть в диалогах.

  3. Сравнение твоего ответа: Ты ответил "повествование", что не совсем верно в данном контексте. Повествование, в отличие от ремарок, относится к самой истории или нарративу, в то время как ремарки служат дополнительным пояснением.

  4. Объяснение ошибки: Твоя ошибка в том, что ты не учёл, что задание спрашивает именно о специальном компоненте текста — ремарке, которая добавляет детали к действию или к самой атмосфере пьесы. Важно понимать, что ремарки находятся вне основного повествования, в то время как повествование описывает действия и события. Таким образом, когда ты видишь выражение "сидит, обняв руками колени" в тексте, это как раз пример ремарки — автор поясняет, как именно персонаж себя ведет, а не просто описывает, что происходит в сюжете.

Если будут еще вопросы или нужна помощь, не стесняйся обращаться! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Как называются авторские пояснения в тексте пьесы (Усмехаясь, сидит, обняв руками колени)? С а т и н. Люблю непонятные, редкие слова... Когда я был мальчишкой... служил на телеграфе... я много читал книг... Б у б н о в. А ты был и телеграфистом? С а т и н. Был... (Усмехаясь.) Есть очень хорошие книги... и множество любопытных слов... Я был образованным человеком... знаешь? Б у б н о в. Слыхал... сто раз! Ну и был... эка важность!.. Я вот скорняк был... своё заведение имел... Руки у меня были такие жёлтые от краски: меха подкрашивал я,  такие, брат, руки были жёлтые  по локоть! Я уж думал, что до самой смерти не отмою... так с жёлтыми руками и помру... А теперь вот они, руки... просто грязные... да! С а т и н. Ну и что же? Б у б н о в. И больше ничего... С а т и н. Ты это к чему? Б у б н о в. Так... для соображения... Выходит  снаружи как себя ни раскрашивай, всё сотрётся... всё сотрётся, да! С а т и н. А... кости у меня болят! А к т е р (сидит, обняв руками колени). Образование  чепуха, главное  талант. Я знал артиста... он читал роли по складам, но мог играть героев так, что... театр трещал и шатался от восторга публики... С а т и н. Бубнов, дай пятачок! Б у б н о в. У меня всего две копейки... А к т е р. Я говорю  талант, вот что нужно герою. А талант  это вера в себя, в свою силу... С а т и н. Дай мне пятак, и я поверю, что ты талант, герой, крокодил, частный пристав... Клещ, дай пятак! К л е щ. Пошёл к чёрту! Много вас тут... С а т и н. Чего ты ругаешься? Ведь у тебя нет ни гроша, я знаю... А н н а. Андрей Митрич... Душно мне... трудно... К л е щ. Что же я сделаю? Б у б н о в. Дверь в сени отвори... К л е щ. Ладно! Ты сидишь на нарах, а я  на полу... пусти меня на своё место, да и отворяй... а я и без того простужен... (М. Горький, На дне)
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по литературе. 1. **Суть задания**: Вопрос касается авторских пояснений в формате пьесы. Это определяет, что нас интересует не просто повествование или диалоги, а специальные элементы, которые помогут понять контекст или настроение текста. 2. **Правильное решение**: Правильный ответ — "ремарки". Ремарки — это внесюжетные элементы, которые автор использует для пояснения действий персонажей или для выражения своих же мыслей и чувств. Они становятся важной частью понимания произведения, так как помогают воспринимать эмоции и действия, которые не всегда можно увидеть в диалогах. 3. **Сравнение твоего ответа**: Ты ответил "повествование", что не совсем верно в данном контексте. Повествование, в отличие от ремарок, относится к самой истории или нарративу, в то время как ремарки служат дополнительным пояснением. 4. **Объяснение ошибки**: Твоя ошибка в том, что ты не учёл, что задание спрашивает именно о специальном компоненте текста — ремарке, которая добавляет детали к действию или к самой атмосфере пьесы. Важно понимать, что ремарки находятся вне основного повествования, в то время как повествование описывает действия и события. Таким образом, когда ты видишь выражение "сидит, обняв руками колени" в тексте, это как раз пример ремарки — автор поясняет, как именно персонаж себя ведет, а не просто описывает, что происходит в сюжете. Если будут еще вопросы или нужна помощь, не стесняйся обращаться! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!