49. Прочитайте. Расставьте, где нужно, про- пущенные запятые. Подчеркните грамматическую основу (или основы) в каждом предложении. Скоро лес поредел ветки обнажились а зем ли под ним покрылась разноцветными листья- ми (В. Бианки) B саду поселилась осень HO листья нашей берёзы оставались зелёными. (К. Паустовский) - Взлетел с проталинки жаворонок, запел за звенел серебряным бубенчиком. (Э. Шим) • Укажите лишнее предложение. По каким признакам вы его определили?
Давайте разберём каждое предложение и расставим запятые. Также выделим грамматическую основу.
Скоро лес поредел, ветки обнажились, а земля под ним покрылась разноцветными листьями. (В. Бианки)
- Грамматическая основа: "лес поредел", "ветки обнажились", "земля покрылась".
В саду поселилась осень, но листья нашей берёзы оставались зелёными. (К. Паустовский)
- Грамматическая основа: "осень поселилась", "листья оставались".
Взлетел с проталинки жаворонок, запел, зазвенел серебряным бубенчиком. (Э. Шим)
- Грамматическая основа: "жаворонок взлетел", "жаворонок запел", "жаворонок зазвенел".
Теперь, чтобы указать лишнее предложение, необходимо проанализировать, какое из них не подходит по смыслу или по структуре. Все три предложения описывают природу и её изменения, однако в первом предложении основное внимание уделяется лесу и изменению его состояния.
Лишнее предложение: Первое, так как остальные предложения акцентируют внимание на явлениях, связанных с осенью и её последствиями, а первое — это более общее описание изменения состояния леса.
Вывод о лишнем предложении: Оно определяется по общей тематике — остальные предложения связаны с описанием осени, тогда как первое — общее изменение в лесу.
