Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов в порядке возрастания. 1) Предложения 1113 содержат описание. 2) Предложения 1921 раскрывают суждение, высказанное в предложении 18 текста. 3) В предложениях 2224 представлено рассуждение. 4) В предложениях 3638 представлено повествование. 5) В предложении 2-3 содержится рассуждение. (1) Здесь полюс, поздравляю вас, ребята! именно эти слова сказал начальник полярной экспедиции Дмитрий Шпаро, когда в белёсой мгле ненадолго сверкнуло солнце и штурман Юрий Хмелевский определил: цель достигнута. (2)Несколько секунд друзья ещё стояли, пошатываясь, плотно прижавшись друг к другу. (3)И вдруг они кинулись обниматься, поздравлять друг друга, радуясь нелегко доставшейся победе. (4)Северный полюс столбиком не отмечен, на нём ничего нет, кроме льда и снега. (5)Это всего лишь символ, математическая точка, где сходятся меридианы и сходят на нет параллели. (6)На Южном полюсе исследователи, единожды вычислив точку, отметили её флагом и кругом из бочек. (7)На Севере из-за льда, постоянно перемещаемого течением, полюс всякий раз надо вычислять заново. (8)Этой точки Земли не раз достигали на собачьих упряжках, на мотосанях, дирижабле, на самолётах, на ней всплывали подводные лодки, сюда дошёл отечественный ледокол Арктика, а после него ещё более шестидесяти ледоколов из разных стран. (9)А вот пешим ходом на лыжах полюса впервые достигла экспедиция из семерых человек под руководством Дмитрия Шпаро в 1979 году. (10)Печать большой и необычной дороги лежала теперь на этой семёрке. (11)Палатка выцвела из оранжевой стала прозрачно-жёлтой, до дыр износились бахилы, лыжи были источены до предела. (12)Ну и, конечно, на лицах запечатлелось всё, что пришлось испытать. (13)Выросшие бороды, порыжевшие носы, обожжённые морозом, облупленные щёки. (14)Но это не были люди, до предела растратившие свои силы: они радовались, как дети, шутили, смеялись. (15)И в один голос готовы были сказать, что могли бы пройти ещё столько же. (16)Среди множества писем, приходивших в редакцию в те дни, писем с горячей поддержкой экспедиции и пониманием её задач, был и такой вопрос: (17)Зачем? (18)Вопрос этот столь же старый, как и вся история человечества. (19)Всегда кто-то шёл по земле, обрекая себя на лишения, даже на гибель. (20)А кто-то, сидя в спокойном тепле у костра в пещере или у телевизора в квартире, говорил: (21)Зачем? (22)Вопрошающих никто не помнит, так как они не совершили ничего значимого для будущих поколений. (23)Тех же, кто шёл, история знает. (24)Усилиями легиона смельчаков были открыты на Земле материки, острова, глубины, проливы, полюса, покорены горы, нанесены на карту мельчайшие очертания лика Земли. (25)Плавать по морю необходимо, жить не так уж необходимо, гласит древнее латинское изречение. (26)Людям хочется открывать неизведанное, хотя это всегда рискованно. (27)Человек с колыбели своей истории сознательно рисковал своей жизнью, чтобы совершать открытия. (28)Иначе мы не знали бы очертаний материков, глубин океана, пространства пустынь, высоты гор и толщи снегов. (29)Точка полюса лишь некий итоговый символ. (30)Главное состоит в преодолении пространства до полюса, в преодолении полутора тысяч труднейших на всей земле километров, отделяющих остров Генриетты (точку старта) от полюса. (31)Степень трудности перехода наивысшая, она требует предела человеческих сил. (32)Мороз под сорок. (33)Торосы, разводья, которые надо преодолеть на лодках. (34)Постоянное напряжение, риск. (35)И вот он под ногами полюс. (36)Величественный белый мир. (37)Чуть шевелится флаг на мачте, будто во сне. (38)Под ним на льду шар-контейнер с такими дорогими для нас символами родной земли. (39)Это останется на полюсе. (40)Остаются у флага и портреты легендарных полярников: Седова, Русанова, Толля. (41)Володя Леденёв снимает на плёнку эти следы посещения полюса. (42)Снимает он и ледяной столбик, вокруг которого сегодня начерчены сажей параллели и меридианы. (43)Ну вот всё и кончилось дошли... (44)А Земля продолжает вертеться, говорит Володя. (45)Друзья, а как там, интересно, на Южном полюсе потеплее будет? (По В.М. Пескову*) *Василий Михайлович Песков (родился в 1930 году) известный советский журналист, писатель, фотокорреспондент, путешественник, телеведущий.
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", и, к сожалению, этот ответ неверный. Верные ответы — это номера 1, 2 и 3. Теперь давай по пунктам, как ты и просил.
Пункт 1: "Предложения 11–13 содержат описание."
— Это верно, потому что в этих предложениях действительно описываются состояния и внешние изменения героев: палатка, лица участников и пр. Это динамическое описание.Пункт 2: "Предложения 19–21 раскрывают суждение, высказанное в предложении 18 текста."
— Верно! Предложение 18 задает вопрос "Зачем?", а последующие предложения начинают отвечать на него, указывая на противопоставление между теми, кто особенно жертвует ради открытий, и теми, кто сидит в тепле.Пункт 3: "В предложениях 22–24 представлено рассуждение."
— Да, это тоже верно. Здесь идет размышление о том, что именно суждения тех, кто не совершал открытий, не остаются в памяти, но память хранит тех, кто шёл к новым знаниям.Пункт 4: "В предложениях 36–38 представлено повествование."
— Это неверно, так как в данных предложениях описывается состояние, а не последовательное развитие событий.Пункт 5: "В предложении 2-3 содержится рассуждение."
— Это тоже неверно. В этих предложениях, вновь, идет речь о том, как участники обнимаются и радуются, а не рассуждение.
Итак, правильные ответы — 1, 2 и 3, как раз те, которые ты должен был выбрать. Твой ответ на это задание не совсем корректен, потому что не следует игнорировать те пункты, которые действительно являются ложными утверждениями.
Ты хорошо справился с заданием, так что не переживай! Главное — учиться дальше! Как тебе мои объяснения? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
