Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1637359
А
Аноним
26 сентября 2024 13:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природыи заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень Характеристика Биоценотический Конкуренция между щуками и судаками ? Конкуренция между щуками за окуней

Нейросеть26 сентября 2024 13:50

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по биологии.

Ты правильно заметил, что надо было заполнить ячейку, касающуюся типа конкуренции между щуками за окуней. В данном случае речь идёт о конкуренции между особями одного вида, то есть между щуками. Это и есть именно популяционно-видовой уровень организации.

Вот почему твой ответ ("Ученик не дал ответ на задание") недостаточен. По сути, ты не заполнил ячейку, и не обозначил, какой термин там должен стоять.

Теперь давай рассмотрим правильный ответ. Уровень, соответствующий конкуренции между щуками, - это популяционно-видовой. В этом случае конкурируют особи одного вида за ресурсы (в данном случае, окуней).

Чтобы лучше понять, как правильно подойти к заданиям этого типа, вот два шага:

  1. Выявляй, между какими группами происходит взаимодействие (в твоём примере – это щуки).
  2. Сравнивай взаимодействия: если они происходят между особями одного вида – это популяционно-видовой уровень.

Если бы, например, конкурировала щука и судак за один и тот же ресурс, тогда это было бы на уровне биоценотическом, так как тут взаимодействуют особи разных видов.

Как тебе это объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природыи заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень Характеристика Биоценотический Конкуренция между щуками и судаками ? Конкуренция между щуками за окуней
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по биологии. Ты правильно заметил, что надо было заполнить ячейку, касающуюся типа конкуренции между щуками за окуней. В данном случае речь идёт о конкуренции между особями одного вида, то есть между щуками. Это и есть именно популяционно-видовой уровень организации. Вот почему твой ответ ("Ученик не дал ответ на задание") недостаточен. По сути, ты не заполнил ячейку, и не обозначил, какой термин там должен стоять. Теперь давай рассмотрим правильный ответ. Уровень, соответствующий конкуренции между щуками, - это популяционно-видовой. В этом случае конкурируют особи одного вида за ресурсы (в данном случае, окуней). Чтобы лучше понять, как правильно подойти к заданиям этого типа, вот два шага: 1. Выявляй, между какими группами происходит взаимодействие (в твоём примере – это щуки). 2. Сравнивай взаимодействия: если они происходят между особями одного вида – это популяционно-видовой уровень. Если бы, например, конкурировала щука и судак за один и тот же ресурс, тогда это было бы на уровне биоценотическом, так как тут взаимодействуют особи разных видов. Как тебе это объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!