1)Какое явление представлено в следующих предложения? Дайте краткие толкования всем выделенным словам. Сколько самостоятельных слов и сколько у каждого значений? 1. Путники долго бродили по лесу в поисках дороги. 2. Что ты бродишь по дому как неприкаянный. 3. Хозяйка поставила тесто бродить. 4. В нём бродит страшная сила. 5. В тумане самолёт стало болтать. 6. Она свободно болтает на пяти языках. 7. Весь вечер мы болтали о пустяках. 8.Мальчик сидел на бревне и болтал ногами. 9.Надо долго болтать раствор, чтобы произошла реакция. 10.Про него болтают, что он сильно пьёт. 2)Какое явление представлено? Составьте с каждым словом предложение. Каменный-каменистый, понятный-понятливый, земляной-землистый

1. В приведённых предложениях представлено явление полисемии, когда одно слово (например, «бродить» или «болтать») имеет несколько значений в зависимости от контекста. Рассмотрим каждое выделенное слово и его толкование:

1. Бродили – перемещались, блуждали, искали дорогу (в контексте путешествия).
   Смысловые значения: 1) гулять; 2) кочевать.

2. Бродишь – бездействуешь, странствуешь, проводишь время без цели (в контексте обеспокоенности или бездомности).
   Смысловые значения: 1) блуждать; 2) быть беспечным.

3. Бродить – оставлять при температуре для набухания и ферментации (в контексте приготовления пищи).
   Смысловые значения: 1) развиваться (о тесте); 2) постепенно увеличиваться.

4. Бродит – присутствует, движется или усиливается (в контексте силы или энергии).
   Смысловые значения: 1) витать в воздухе; 2) таиться.

5. Болтать – свободно двигаться без контроля (в контексте движения самолета).
   Смысловые значения: 1) колебаться; 2) перемещаться нестабильно.

6. Болтает – говорит непринужденно, свободно общается (в контексте общения).
   Смысловые значения: 1) говорить; 2) обсуждать.

7. Болтали – обсуждали на малозначительные темы (в контексте непринужденного разговора).
   Смысловые значения: 1) беседовать; 2) обсуждать trivialities.

8. Болтал – раскачивался (в контексте движения ног).
   Смысловые значения: 1) шевелить; 2) двигаться без цели.

9. Болтать (раствор) – перемешивать, чтобы вызвать реакцию (в контексте химии).
   Смысловые значения: 1) смешивать; 2) активировать.

10. Болтают – обсуждают сплетни (в контексте слухов).
    Смысловые значения: 1) говорить; 2) обсуждать с осуждением.

Теперь давайте подсчитаем слова:

• Самостоятельные слова: 10
• Количество значений у каждого слова: 2 (по количеству значений, указанных выше).

2. В представленных словах наблюдается явление образование слов на основе корня с помощью суффиксов:

• Каменный – твёрдый, сделанный из камня (Камень)
  Предложение: Каменный мост устоял при сильном дожде.

• Каменистый – содержащий много камней (Камень)
  Предложение: Каменистая дорога усложнила нашу прогулку.

• Понятный – легко воспринимаемый, ясный (Понимать)
  Предложение: Учитель объяснял материал понятным языком.

• Понятливый – способный к пониманию, сообразительный (Понимать)
  Предложение: Понятливый ученик быстро усвоил новый материал.

• Земляной – сделанный из земли; относящийся к земле (Земля)
  Предложение: Земляной холм был прекрасно ухожен.

• Землистый – имеющий землянистый вид, пыльный (Земля)
  Предложение: Землистый цвет стен придавал комнате уют.

Если у вас есть дополнительные вопросы по этим темам или другим материалам, я с радостью помогу!