ДЛЯ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК УЧИТСЯ? Каждый из нас, наверняка, не раз думал: «Зачем человеку учиться?» Вопрос простой, а вот решение не сразу найдешь! Человек может учиться потому, что его…
ДЛЯ ЧЕГО ЧЕЛОВЕК УЧИТСЯ? Каждый из нас, наверняка, не раз думал: «Зачем человеку учиться?» Вопрос простой, а вот решение не сразу найдешь! Человек может учиться потому, что его принуждает к учению житейское здравомыслие. Не выучишься не сможешь занять в жизни то положение, которое хотел занять. Это внешние побудительные причины. Внешние причины предполагают внутренние. А каково же внутреннее побуждение к учебной деятельности? Человек учится, прежде всего, потому, что его мучит любознательность, инстинктивная тяга к знанию. Оказывается, от природы она есть у всех, но в иных людях она развивается, а в других заглушается обстоятельствами. Таким образом, названные причины это два двигателя, которые творят чудеса, делают человека невероятно способным. Всегда есть тяга к знанию и нужда в знании. 1. Определите тему и основную мысль текста.
Тема текста: Значение и причины учебной деятельности человека.
Основная мысль текста заключается в том, что человек учится как из внешних побудительных причин, так и из внутренних. Внешние причины связаны с необходимостью занять желаемое место в жизни, тогда как внутренние причины отражают естественную любознательность и тягу к знанию, которые существуют у всех людей, но могут проявляться по-разному в зависимости от обстоятельств. Таким образом, обоими этими мотивациями движет стремление к знаниям и развитию.
