" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Цифры запишите в порядке…
" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Цифры запишите в порядке возрастания. (1)«Есть документы парадные, и они врут, как люди», — писал в 1930 году Ю. Н. Тынянов. (2) Приходит на помощь анекдот: он исправляет, принципиально уточняет «лживые» документы. (3)Анекдот даёт ключ к образу и характеру той или иной исторической личности и, надо сказать, делает это через неожиданный поступок или острое слово. (4)Исторический анекдот, центральный жанр неофициальной истории, вполне может быть скандальным, однако при этом не имеет права на домыслы, ибо в первую очередь он строго фактичен и откровенен, что является его высшим достоинством. (5)Исторический анекдот — это предельно живой и сочный штрих, но никоим образом не карикатура. (6)Его нельзя относить к сатирическим жанрам, он не ниспровергает историческую личность, а показывает её в новом и неожиданном свете. "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Суть задания: Нужно найти предложения, в которых запятые ставятся по одним и тем же правилам пунктуации. Это означает, что мы должны внимательно посмотреть на каждое предложение и проанализировать, по какому правилу ставятся запятые в каждом из них.
Правильное решение: В правильном ответе указаны номера предложений 2, 4, 5, 6. Давай пробежимся по ним:
(2) Здесь запятая нужна, потому что "он исправляет, принципиально уточняет" — это однородные члены предложения, между которыми ставится запятая. Также "анекдот" — подлежащее, а дальше идет пояснительная часть.
(4) В этом предложении запятая ставится при приложении ("Исторический анекдот, центральный жанр..."). Здесь также используют запятые между частями сложноподчиненного предложения.
(5) Запятая здесь ставится при однородных членах: "это предельно живой и сочный штрих, но никоим образом не карикатура".
(6) В этом предложении запятая нужна в бессоюзном сложном предложении (БСП) и также при однородных членах.
Сравнение: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Но на самом деле оно выполнимо, и правильные предложения были выбраны. Видимо, твое недоразумение связано с тем, что ты не заметил запятых в этих предложениях и правил, почему они ставятся.
Как правильно решать такие задания: Чтобы легче находить такие задания, всегда стоит выделять главные грамматические конструкции в предложениях и запоминать основные правила пунктуации. Например:
- Запятая при вводных словах.
- Запятая при однородных членах предложения.
- Запятая между частями сложноподчиненного и сложносочиненного предложений.
Если задание требует найти предложения с одинаковыми запятыми, мы ищем, где в предложениях правила совпадают.
Надеюсь, объяснение помогло тебе лучше понять задание! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать. Поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?
