Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1640178
А
Аноним
26 сентября 2024 16:29 · публичный вопрос
А
Аноним

1. С той поры редко видели его [Прокофия Мелехова] в хуторе, не бывал он и на майдане. Жил в своём курене на отшибе у Дона, бирюком. Гуторили про него по хутору чудное («Тихий дон»). Лежит Кондрат, как сетную дель, перебирает в памяти прошлое.... (М.А. Шолохов «Поднятая целина»). 2. Вахоня (это имя персонажа) мужик тяжёлый, борода до пупа, плечи ровно с подставышем, кулак глядеть страшно, нога медвежья, и разговор буторовый (П. П. Бажов, «Солнечный камень»). Когда с полчаса долдонит, а сам головой, мотает, руками размахивает (П. П. Бажов, «Тараканье мыло»). 3. Колтовчиха (прозвище персонажа) схватила его рукой за плечо, похлопывает потихоньку, лотошит с господишками, а о чём, не разберёшь (П. П. Бажов, «Марков камень»). 4. Он перестал жевать, высоко поднял брови и с усилием открыл глаза. Чего? - прошамшил он сиплым голосом. - Где тут деревня близко? спросил я (И.С. Тургенев «Контора»). 5. "Орда" разграбила одну русскую деревню, сбила в одну кучу всех пленных и решила давить их оптом. Для этого разобрали заплот у одной избы, оставив последнее звено (Д.Н. Мамин-Сибиряк «Охонины брови»). 6. Высоко-высоко в небе точка дрожит, Колокольчик веселый над степью звенит, В ковыле гудовень и поют, и жужжат, Раздаются свистки, молоточки стучат (И.С. Никитин «По всей степи - ковыль, по краям все туман...»). 7. Слепая елань, куда повела Митрашу стрелка компаса, было место погибельное, и тут на веках немало затянуло в болото людей и еще больше скота (М.М. Пришвин «Кладовая солнца»). Найдите в отрывках диалектизмы (диалектные слова). Напишите, что они означают.

Нейросеть26 сентября 2024 16:29

Конечно! Давайте рассмотрим приведенные отрывки и выделим диалектизмы, а также объясним их значения.

  1. бирюком — в данном контексте это слово может означать «одиночка», «человек, который живет уединенно». Этот диалектизм указывает на образ жизни персонажа.

  2. буторовый — это слово означает «грубый», «неуклюжий» в речи. Употребляется для описания стиля разговора Вахони, который представляет его как человека, не пытающегося следовать культурным нормам общения.

  3. лотошит — это слово может означать «баловать», «доставлять удовольствие», «забавлять». Здесь это относится к поведению Колтовчихи, которая ласкает и подбадривает.

  4. прошамшил — диалектизм, который обозначает «прошептал» или «проговорил неразборчиво». Характеризует состояние персонажа, теряющего сознание.

  5. заплот — это слово в данном контексте означает «преграда», «переправа». Оно используется для описания конструкции, разбираемой для достижения цели.

  6. гудовень — это диалектизм, указывающий на «жужжание», «гудение». Для описания звуков природы и атмосферного фона.

  7. ** елань** — это слово употребляется для обозначения «пустоши», «пустого места». Оно описывает опасное место, куда попадает главный герой.

Каждое из этих диалектизмов добавляет яркие краски и эмоциональность к тексту, характерные для конкретных регионов или образа жизни персонажей. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно больше информации об этих произведениях, не стесняйтесь спрашивать!

1. С той поры редко видели его [Прокофия Мелехова] в хуторе, не бывал он и на майдане. Жил в своём курене на отшибе у Дона, бирюком. Гуторили про него по хутору чудное («Тихий дон»). Лежит Кондрат, как сетную дель, перебирает в памяти прошлое.... (М.А. Шолохов «Поднятая целина»). 2. Вахоня (это имя персонажа) мужик тяжёлый, борода до пупа, плечи ровно с подставышем, кулак глядеть страшно, нога медвежья, и разговор буторовый (П. П. Бажов, «Солнечный камень»). Когда с полчаса долдонит, а сам головой, мотает, руками размахивает (П. П. Бажов, «Тараканье мыло»). 3. Колтовчиха (прозвище персонажа) схватила его рукой за плечо, похлопывает потихоньку, лотошит с господишками, а о чём, не разберёшь (П. П. Бажов, «Марков камень»). 4. Он перестал жевать, высоко поднял брови и с усилием открыл глаза. Чего? - прошамшил он сиплым голосом. - Где тут деревня близко? спросил я (И.С. Тургенев «Контора»). 5. "Орда" разграбила одну русскую деревню, сбила в одну кучу всех пленных и решила давить их оптом. Для этого разобрали заплот у одной избы, оставив последнее звено (Д.Н. Мамин-Сибиряк «Охонины брови»). 6. Высоко-высоко в небе точка дрожит, Колокольчик веселый над степью звенит, В ковыле гудовень и поют, и жужжат, Раздаются свистки, молоточки стучат (И.С. Никитин «По всей степи - ковыль, по краям все туман...»). 7. Слепая елань, куда повела Митрашу стрелка компаса, было место погибельное, и тут на веках немало затянуло в болото людей и еще больше скота (М.М. Пришвин «Кладовая солнца»). Найдите в отрывках диалектизмы (диалектные слова). Напишите, что они означают.
Конечно! Давайте рассмотрим приведенные отрывки и выделим диалектизмы, а также объясним их значения. 1. **бирюком** — в данном контексте это слово может означать «одиночка», «человек, который живет уединенно». Этот диалектизм указывает на образ жизни персонажа. 2. **буторовый** — это слово означает «грубый», «неуклюжий» в речи. Употребляется для описания стиля разговора Вахони, который представляет его как человека, не пытающегося следовать культурным нормам общения. 3. **лотошит** — это слово может означать «баловать», «доставлять удовольствие», «забавлять». Здесь это относится к поведению Колтовчихи, которая ласкает и подбадривает. 4. **прошамшил** — диалектизм, который обозначает «прошептал» или «проговорил неразборчиво». Характеризует состояние персонажа, теряющего сознание. 5. **заплот** — это слово в данном контексте означает «преграда», «переправа». Оно используется для описания конструкции, разбираемой для достижения цели. 6. **гудовень** — это диалектизм, указывающий на «жужжание», «гудение». Для описания звуков природы и атмосферного фона. 7. ** елань** — это слово употребляется для обозначения «пустоши», «пустого места». Оно описывает опасное место, куда попадает главный герой. Каждое из этих диалектизмов добавляет яркие краски и эмоциональность к тексту, характерные для конкретных регионов или образа жизни персонажей. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно больше информации об этих произведениях, не стесняйтесь спрашивать!