Прямая речь 1.Найдите в тексте предложения с прямой речью. Объясните знаки препинания. Определите основную мысль текста, найдите глаголы «говорения». Семь дочек Было у матери семь дочек. Однажды она поехала к сыну. Вернулась через неделю. Дочки стали говорить, как они скучали. Первая сказала: "Я, мамочка, скучала по тебе, как маковка по солнечному лучу". "Я ждала тебя, как сухая земля ждет воды", проговорила вторая. "Родная я плакала то тебе, как маленький птенчик плачет по птичке", - сказала третья дочь. "Мне было без тебя, как пчелке без цветка", - щебетала четвертая. "Ты снилась мне, как розе снится капля росы", - промолвила пятая. "Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья", - прошептала шестая. седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки принесла ей воды - помыть ноги. (По В.Сухомлинскому)

В тексте "Семь дочек" присутствуют предложения с прямой речью. Вот они:

1. "Я, мамочка, скучала по тебе, как маковка по солнечному лучу".
2. "Я ждала тебя, как сухая земля ждет воды".
3. "Родная, я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке".
4. "Мне было без тебя, как пчелке без цветка".
5. "Ты снилась мне, как розе снится капля росы".
6. "Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья".

Теперь давайте разберем знаки препинания в этих предложениях. В каждом из них прямая речь выделяется кавычками. Перед началом прямой речи часто ставится двоеточие, в то время как после прямой речи может следовать тире, если она заканчивается продолжением (как в случае с "сказала", "проговорила" и т.д.).

Основная мысль текста заключается в том, как сильно дочки скучали по матери во время ее отсутствия. Каждая из них выражает свою тоску о разных метафорах, чтобы подчеркнуть свои чувства.

Глаголы «говорения», которые мы можем найти в тексте — это "сказала", "проговорила", "щебетала", "промолвила", "шептала". Эти глаголы служат для обозначения того, кто и каким образом выражает свои чувства и мысли, и помогают акцентировать внимание на эмоциях персонажей.