"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Братьям-близнецам, которым совсем недавно исполнилось четырнадцать лет, не только предстояловпервые отправиться одним в большой город, а также выполнить там все поручения родителей. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Настя любила сидеть на берегу озера, вглядываясь в мелкие водоросли под слоем чистой воды иразмышляя о загадочном, волшебном мире. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Гессе начал увлечённо заниматься живописью со времён Первой мировой войны, причём, будучисамоучкой, главная его цель состояла в том, чтобы преодолеть душевный кризис. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Марью Дмитриевну знала царская фамилия, знала вся Москва, знал весь Петербург. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В странном полузабытьи он принялся ходить по дачным улицам, расчерченным луною на светлые итёмные шахматные поля. 6) Две лучшие команды по итогам прошлого сезона оправдали возлагавшиеся на нихожидания и подарили зрителям великолепный матч, ставшего достойным завершением первой серии матчей. 7) Когда детям надоело играть в песочнице, они побегут в детскую, где полным-полно игрушек и даже есть вигвам, особенно радующий малышей. 8) Послышались звуки колокола, и колонна, встрепенувшись, медленно двинулась вперёд –туда, откуда доносился колокольный звон. 9) В магазине «Трубочисте», недавно открывшемся неподалёку от моего дома, был огромный выбор товаров для дома и дачи. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, где возникли ошибки.
Ты указал ответ "79165". Правильный ответ — "79136". Давай подробно разберём каждый пункт.
А) Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм — должно быть в предложении 7.
Здесь несколько глагольных форм ("надоело" — прошедшее время, "побегут" — будущее время) не согласованы между собой.
Правильное окончание: "Когда детям надоело играть в песочнице, они побежали в детскую..."
Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — находится в предложении 9.
Несогласованное приложение должно быть в именительном падеже, а в предложении 9 оно стоит в творительном падеже.
Правильное окончание: "В магазине ‘Трубочист’, недавно открывшемся..."
В) Ошибка в построении предложения с однородными членами — ишь в предложении 1.
Здесь требует использования двойного союза "не только... но и...". Нельзя заменять слова.
Правильное окончание: "Братьям-близнецам... не только предстояло..."
Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — в предложении 3.
Здесь разнородные субъекты: "Цель состояла" и "будучи самоучкой". Это неправильно.
Правильное окончание: "Гессе... своей главной целью он считал..."
Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом — в предложении 6.
Причастие должно согласовываться с определяемым словом по роду, числу и падежу.
Правильное окончание: "Две лучшие команды... матч, ставший достойным..."
Таким образом, правильный порядок:
- А -> 7
- Б -> 9
- В -> 1
- Г -> 3
- Д -> 6
Теперь о разнице между причастными и деепричастными оборотами, как ты и хотел:
- Причастный оборот описывает качество или состояние предмета и несёт информацию о действии, который производит этот предмет.
- Деепричастный оборот указывает на действие, которое происходит одновременно с действием, выраженным сказуемым.
Надеюсь, всё стало яснее! Если у тебя остались вопросы, всегда рад помочь. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
