"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Я вижу, что ты, к сожалению, не дал ответа на задание и написал, что "Ученик не дал ответ на задание." Это действительно не совсем подходит, потому что нужно было сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они были допущены.
Давай посмотрим, как нужно было правильно решить задачу, и я объясню, почему правильные ответы такие:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
- Верный ответ: 7) Стая лебедей летели в тёплые края. Здесь ошибка в том, что "Стая" - подлежащее в единственном числе, а "летели" - сказуемое во множественном. Правильный вариант: "летела".
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- Верный ответ: 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. Здесь ошибка в том, что нужно было изменить структуру предложения, например, использовать "Когда вы употребляете вводные слова".
В) ошибка в построении предложения с однородными членами.
- Верный ответ: 9) Из листового металла делают не только корпуса машин, но и посуду. Ошибка была в том, что перед "но" не было запятой.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Верный ответ: 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. Здесь нужно было поправить, так как "жившие" - причастие, которое должно согласовываться с "письменность", поэтому должно быть "живших".
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения.
- Верный ответ: 3) Степан чувствовал, как всё тело не слушается его. Ошибка заключалась в неправильной конструкции "то, как".
В общем, нужно было внимательно прочитать случаи и сопоставить их с предложениями, где допустили ошибки.
Если что-то непонятно, спрашивай! Как тебе понравился мой разбор? Оцени ответ - 👍 или 👎?
