Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1645301
А
Аноним
27 сентября 2024 06:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30-36. Эти номера соответствуют заданиям 30-36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. 35.1) fond2) eager3) sharp4) keen Oliver The second term commenced. Throughout it, Oliver never once30________ a lesson at school. Upon his return home each evening, he proceeded directly to the bedroom he shared with his elder brother. There, aided by a torch, he diligently studied for hours. There were even31________ when his mother discovered Oliver sound asleep on the floor, surrounded by open books. Every day, he continued his visits to his uncle, who possessed extensive knowledge about various countries. His uncle persistently taught Oliver a multitude of subjects,32________ as if he was aware of the precise point where Oliver's schoolteachers had left off. This change in routine33________ his brother, as Oliver no longer accompanied him to the cinema on Saturday nights to watch new films. Instead, Oliver returned to school, where his mathematics teacher, Mr Daley, provided him with supplementary lessons. It took years for Oliver to34________ that he hadn't dedicated as much attention to his classmates. Oliver became his teacher's favorite student because of his diligent work ethic and because he was35________ on maths. On this particular morning, Oliver arrived at school exceptionally early. He was about to participate in a mathematics competition. He followed his teacher down a lengthy corridor adorned with photographs of past school teams and display cabinets showcasing silver cups, to36________ of the achievements of previous generations. When they arrived at the Headmaster's office, the teacher said, You can sit anywhere you like, Oliver. Just be sure to cease talking the moment the Headmaster enters.

Нейросеть27 сентября 2024 06:37

Привет! Давай разберем твоё задание на английском языке.

Текст задания был довольно интересным, и давай попробуем понять, почему ты выбрал неправильный ответ.

Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" - это не совсем то, что нужно. Давай посмотрим на вариант ответа 4, который правильный: "keen on" - означает "увлекаться" и в контексте задания подходит, потому что в предложении говорится о том, как Оливер стал любимым учеником своего учителя благодаря своему усердному труду и интересу к математике.

Теперь давай разберем остальные варианты, чтобы понять, почему они не подходят:

  1. to be fond of – "любить". Это выражение не совсем подходит по контексту. Оливер не просто "любит" математику, он активно ею увлечён и проявляет это в своей работе.

  2. to be eager to do – "стремиться что-то сделать". Это выражение тоже не совсем подходит. Здесь речь идет не о том, что Оливер просто хочет учиться, а именно о его увлечении предметом.

  3. to be sharp – "острый, чёткий". Это выражение больше относится к чему-то, связанному с умом или умственными способностями, а не к увлечению.

  4. to be keen on – "увлекаться". Это выражение как раз указывает на то, что Оливер очень заинтересован в математике, что и соответствует контексту.

Так что правильный ответ 4) "keen on"**.

Если будут ещё вопросы, всегда рад помочь! Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30-36. Эти номера соответствуют заданиям 30-36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. 35.1) fond2) eager3) sharp4) keen Oliver The second term commenced. Throughout it, Oliver never once30________ a lesson at school. Upon his return home each evening, he proceeded directly to the bedroom he shared with his elder brother. There, aided by a torch, he diligently studied for hours. There were even31________ when his mother discovered Oliver sound asleep on the floor, surrounded by open books. Every day, he continued his visits to his uncle, who possessed extensive knowledge about various countries. His uncle persistently taught Oliver a multitude of subjects,32________ as if he was aware of the precise point where Oliver's schoolteachers had left off. This change in routine33________ his brother, as Oliver no longer accompanied him to the cinema on Saturday nights to watch new films. Instead, Oliver returned to school, where his mathematics teacher, Mr Daley, provided him with supplementary lessons. It took years for Oliver to34________ that he hadn't dedicated as much attention to his classmates. Oliver became his teacher's favorite student because of his diligent work ethic and because he was35________ on maths. On this particular morning, Oliver arrived at school exceptionally early. He was about to participate in a mathematics competition. He followed his teacher down a lengthy corridor adorned with photographs of past school teams and display cabinets showcasing silver cups, to36________ of the achievements of previous generations. When they arrived at the Headmaster's office, the teacher said, You can sit anywhere you like, Oliver. Just be sure to cease talking the moment the Headmaster enters.
Привет! Давай разберем твоё задание на английском языке. Текст задания был довольно интересным, и давай попробуем понять, почему ты выбрал неправильный ответ. Твой ответ: **"Ученик не дал ответ на задание"** - это не совсем то, что нужно. Давай посмотрим на вариант ответа 4, который правильный: **"keen on"** - означает "увлекаться" и в контексте задания подходит, потому что в предложении говорится о том, как Оливер стал любимым учеником своего учителя благодаря своему усердному труду и интересу к математике. Теперь давай разберем остальные варианты, чтобы понять, почему они не подходят: 1) **to be fond of** – "любить". Это выражение не совсем подходит по контексту. Оливер не просто "любит" математику, он активно ею увлечён и проявляет это в своей работе. 2) **to be eager to do** – "стремиться что-то сделать". Это выражение тоже не совсем подходит. Здесь речь идет не о том, что Оливер просто хочет учиться, а именно о его увлечении предметом. 3) **to be sharp** – "острый, чёткий". Это выражение больше относится к чему-то, связанному с умом или умственными способностями, а не к увлечению. 4) **to be keen on** – "увлекаться". Это выражение как раз указывает на то, что Оливер очень заинтересован в математике, что и соответствует контексту. Так что правильный ответ ***4)** "keen on"***. Если будут ещё вопросы, всегда рад помочь! Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!