Найдите предложения, в которыхзапятая(-ые)ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кроноцкий заповедник, расположенный на территории Камчатского края, для туристов является почти синонимом Долины гейзеров. (2)При этом, отметим, открытие самой Долины произошло много позже основания заповедника. (3)Честь открытия выпала геологу Т. И. Устиновой: в 1941 году она и Анисифор Крупенин, камчатский абориген, во время исследования территории заповедника наткнулись на один из гейзеров. (4)Сейчас Долина гейзеров на Камчатке, являясь самой концентрированной территорией термальных источников, известна по всему миру. (5)Здесь сосредоточено больше сорока гейзеров, здесь же сформирована одна из самых изучаемых экологических систем полуострова. (6)Долина не раз меняла свой первоначальный облик в связи с природными катастрофами, одна из них произошла в июне 2007 года. (7)В результате этой катастрофы основная часть гейзеров была затоплена, однако спустя несколько лет гейзерные источники ожили.

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

Ты правильно заметил, что в твоем ответе не содержится нужных номеров предложений, а только то, что ученик не дал ответ. Давай разберемся, как надо было подойти к решению.

Задание требует найти предложения, в которых запятые ставятся по одному и тому же праву. Правильный ответ – это предложения 5 и 6.

Теперь посмотрим, почему именно они:

1. Предложение 5: "Здесь сосредоточено больше сорока гейзеров, здесь же сформирована одна из самых изучаемых экологических систем полуострова." – Здесь запятая стоит между двумя простыми предложениями в составе бессоюзного сложного.

2. Предложение 6: "Долина не раз меняла свой первоначальный облик в связи с природными катастрофами, одна из них произошла в июне 2007 года." – Аналогично, запятая также разделяет два простых предложения в бессоюзном сложном.

Теперь, что касается предложения 2: "При этом, отметим, открытие самой Долины произошло много позже основания заповедника." Здесь запятая выделяет вводное слово «отметим» и не имеет отношения к запятым в предложениях 5 и 6.

Таким образом, правильный ответ 56. И твой ответ можно было бы прояснить, если бы ты решил не только указать, что ученик не дал ответ, а еще и попробовать проанализировать предложения. Я надеюсь, это объяснение было полезным для тебя!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!